Chapitre 4 – L’ADN, support de l’information génétique Dans ce chapitre, nous allons chercher à comprendre comment l'ADN peut porter l'information génétique. I – L’universalité de l’ADN On dit que l’ADN est universel. Cela veut dire qu’il existe chez tous les êtres vivants, et que le message qu’il porte est codé de façon similaire pour tous (c’est un « langage » commun). Pb : Comment mettre en évidence le caractère universel de la molécule d’ADN ? TD 5 : une souris verte… Eléments permanent d’une transgénèse (que vous pouvez passer en couleur lorsque vous révisez) : - Organisme donneur en rouge Organisme receveur en vert Gène d’intérêt transféré en bleu Nouveau caractère obtenu en violet Les expériences de transgénèse aboutissent à l’apparition d’un nouveau caractère chez l’espèce receveuse. Donc l’ADN de l’espèce donneuse peut être décrypté par l’espèce receveuse : il est bien codé de la même manière chez tous les êtres vivants, donc il est bien universel. II – La structure de la molécule d’ADN Tous les êtres vivants possèdent de l’ADN, et nous avons vu que le langage de l’ADN est le même chez tous les êtres vivants. La molécule d’ADN a donc une structure commune chez tous les êtres vivants. Problème scientifique : quelle est la structure de l’ADN ? TP6 Bilan sur fiche. L’ADN est formé de 2 brins enroulés en double hélice. Chaque brin est une chaine de nucléotide. Les deux brins sont complémentaires (association A/T et G/C). III - L’ADN, une molécule codée et variable A – Le langage codé de l’ADN Nous savons que l’ADN porte l’information génétique sous forme de gènes. De plus nous avons vu que l’ADN est une double chaîne de nucléotides. Or il n’y a que 4 nucléotides différents (A, T, G et C). Problème scientifique : Comment expliquer que cette molécule puisse porter l’information génétique ? –> TP7 Hypothèses -> cela est possible grâce à une différence de longueur de séquence, ou d’ordre des nucléotides. Pour tester ces hypothèses, on peut comparer des gènes différents. Pour cela on peut utiliser le logiciel Anagène. Ce logiciel comporte une base de données de séquences d’ADN, obtenues avec des techniques complexes de séquençage. Le logiciel n’affiche que la lettre correspondant aux nucléotides – 1 seul brin est noté car si on connaît la séquence d’un brin, on peut en déduire la séquence du 2e brin par complémentarité des bases. Les gènes diffèrent par leur longueur et l'ordre des nucléotides. C’est cette séquence qui détermine l’information génétique. Chaque gène est localisé sur un chromosome particulier, à un endroit spécifique appelé locus du gène. Les espèces différentes n’ont pas les mêmes chromosomes, donc elles ont des gènes différents. B – La diversité génétique Tous les EV d’une même espèce possèdent un ensemble de caractéristiques communes (un groupe sanguin, une couleur de peau…) : ils ont les mêmes gènes. Pourtant ils sont tous différents. Problème scientifique : Comment expliquer que dans la classe nous sommes tous différents alors que nous avons les mêmes gènes ? Hypothèse ? Il existe des versions différentes d’un gène. Comment faire pour tester cette hypothèse ? ->comparaison des séquences d’un même gène chez différentes personnes. Choisir un gène et noter son rôle. Comparez certains allèles de ce gène. Répondre au problème posé en utilisant les termes suivants : gène, allèle, mutation, séquences de nucléotides, modification. On remarque que chez différentes personnes, les séquences d'un même gène se ressemblent beaucoup mais on peut observer quelques différences localisées. Un gène existe donc sous plusieurs versions, qu’on appelle allèle (ex : le gène des groupes sanguins existe sous trois version : les allèles A, B et O). Ces différents allèles sont dus à des mutations, qui sont des modifications de la séquence de nucléotides de l’ADN. Les êtres vivants d’une espèce ont les mêmes gènes, mais pas les mêmes allèles : c’est ce qui explique leurs différences. Conclusion L’information génétique se présente de façon comparable chez tous les êtres vivants : elle est portée par l’ADN sous forme de gènes, qui sont des séquences de nucléotides codant un caractère. Ceci suggère une relation de parenté entre les êtres vivants. Mais l’ADN explique également la variété des êtres vivants : les espèces ont des caractéristiques différentes car elles ont des gènes différents. Au sein d’une espèce, les êtres vivants ont les mêmes gènes mais pas les mêmes allèles. La variabilité génétique repose donc sur la variabilité de la molécule d’ADN.