Deux journalistes français assassinés

Niveau élémentaire / A2
Auteur :
Cécile Pinson, AF Bruxelles-Europe
Deux journalistes français assassinés
Date de diffusion : 08/11/13
Dossier 374
Niveau élémentaire / A2
Activité 1. Lisez les charades ci-dessous et trouvez les mots correspondants.
1. Mon premier est un pronom utilisé pour remplacer les compléments introduits par « de ». Mon deuxième est le
verbe « lever » à l’impératif au singulier. Mon troisième est ce que fait quelqu’un qui ne dit pas la vérité. Mon tout
est une disparition.
2. Mon premier est une partie du surnom donné à un célèbre hors-la-loi américain « Billy the …». Mon deuxième
est un tissu utilisé pour couvrir une table. Mon troisième compte 60 minutes. Mon tout est un bandit, un
malfaiteur.
3. Mon premier est un mammifère qui vit souvent dans les égouts et dont la queue est longue. Mon deuxième est
une particule que l’on utilise avec des noms de fonctions pour désigner un adjoint, par exemple le remplaçant du
président des États-Unis. Mon troisième est une fille qui a les mêmes parents que vous. Mon tout est une
personne qui emmène quelqu’un de force.
4. Mon premier désigne notre planète. Mon deuxième est le composant chimique H2O. Mon troisième est une
céréale que l’on cultive dans une rizière. Mon quatrième est la 19e lettre de l’alphabet. Mon cinquième est un
pronom complément. Mon tout est une personne qui utilise la violence dans un but politique.
Activité 2. Écoutez le reportage. Vrai ou faux ? Corrigez les affirmations incorrectes.
Vrai
Faux
1. Le président de la République a convoqué une réunion de crise sur le Mali.
2. Ghislaine Dupont et Claude Verlon réalisaient une interview dans la ville d’Arlit.
3. Le responsable interviewé a vu l’enlèvement.
4. Les ravisseurs étaient armés.
5. Les kidnappeurs voulaient de l’argent mais les journalistes n’en avaient pas.
6. L’armée malienne a été prévenue de l’enlèvement par un haut responsable local.
7. Les soldats français qui étaient dans les hélicoptères ont vu les ravisseurs.
8. Des soldats ont trouvé les corps des journalistes français à 2 km de Kidal.
9. Le reportage n’explique pas pourquoi les 2 journalistes ont été tués.
Activité 3. Complétez le résumé des faits avec les mots proposés ci-après, puis vérifiez vos
réponses en réécoutant le reportage : À 14h50, lorsque, juste après, 24 heures, en 5 minutes, au
même moment, aussitôt.
…………….... après l’assassinat des 2 journalistes, on commence à mieux connaître le déroulement des faits. Ils
ont fait une interview à Kidal et ils ont été enlevés …………….... l’interview. Il était 13h10 …………….... les
kidnappeurs sont arrivés. Ils ont fait descendre les journalistes du véhicule et les ont attachés. Ça s’est passé
…………….... . L’armée française a été prévenue et …………….... , elle a établi des points de contrôle aux sorties
de la ville. Une patrouille dans un véhicule blindé est partie dans la direction des ravisseurs et …………….... , 2
hélicoptères sont partis pour Kidal. ……………...., la patrouille a découvert les corps des 2 journalistes.
Activité 4. Racontez précisément le déroulement d’un évènement marquant récent.