Fiche à garder soigneusement
T.P. n°3 : MESURES DE TENSION
Présentation du multimètre :
Le multimètre est un appareil de mesure qui permet de mesurer plusieurs grandeurs.
On utilisera toujours 2 bornes de branchement :
- 1 borne d’entrée du courant, rouge, différente selon la fonction utilisée,
- 1 borne de sortie du courant, noire, identique quelle que soit la fonction utilisée (COM : commune),
toujours reliée du coté de la borne – du générateur.
Si on sélectionne le mode de fonctionnement V= (sélecteur sur la zone bleue =)
et la borne d’entrée V, le multimètre devient un voltmètre.
Il mesure alors la grandeur «tension », notée U, qui s’exprime en volts (V).
La tension se mesure entre 2 points du circuit, donc le voltmètre se branche toujours en dérivation entre ces 2
points (aux bornes de ...)
Sur le schéma ci-contre, placer un voltmètre
afin de mesurer la tension aux bornes de la lampe.
Indiquer le sens conventionnel du courant,
et distinguer les bornes du voltmètre.
Le calibre d’un appareil de mesure est la valeur maximale que cet appareil peut mesurer. (ici, tension maximale
que peut mesurer le voltmètre).
Donc, lorsqu’on effectue une mesure, on utilise toujours pour commencer le calibre le plus grand de l’appareil de
mesure. Ensuite, on détermine le calibre adapté à la mesure (celui qui est juste supérieur à la première valeur
mesurée) qui permet d’avoir la valeur la plus précise possible et on refait alors la mesure pour déterminer cette
valeur.
Puisqu’au collège on ne mesure que des tensions inférieures ou égales à 12V, on choisit toujours le calibre....
I. But :
Dans le circuit série suivant, on veut mesurer la tension aux bornes de différents dipôles.
Placer sur le schéma du circuit les voltmètres permettant d’effectuer les mesures demandées au IV.
On appellera les voltmètres VG, VL, Vinterrupteur et Vfil.
Indiquer le sens conventionnel du courant sur le circuit.
qAppeler le professeur.
II. Mariel : (à compléter).
(On ne dispose que d'un seul multitre qu'on déplacera pour faire les mesures)
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qAppeler le professeur.
III. Protocole :
aliser le montage en plaçant le volttre prêt à fonctionner aux bornes du générateur.
qAppeler le professeur qui branchera le générateur.
IV. Résultats :
Compter le tableau suivant : Interrupteur fer(marche) Interrupteur ouvert (arrêt)
UG
UL
Uinterrupteur
Tensions
Ufil
Faire rifier les valeurs mesurées.
Débrancher les dipôles, éteindre le voltmètre et ranger le matériel.
V
G
G
6V
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