Les Arts de l`Islam entrent au Louvre

Apprenant
Auteur :
Muriel Brachet, AF Bruxelles-Europe 1
Les Arts de l’Islam entrent au Louvre
Date de diffusion : 29/09/2012
Dossier 316
Niveau élémentaire / A2
Activité 1. Rédigez cinq questions sur les sorties culturelles en vue de connaître les habitudes des
étudiants de votre classe. Interrogez ensuite les étudiants. Présentez à l’oral le résultat de votre
enquête.
Quelle est ta dernière sortie culturelle : le cinéma, un musée, un spectacle, autre ?
Combien dépenses-tu par mois pour les sorties culturelles ?
Activité 2. Regardez le reportage. Cochez la réponse correcte.
1. Le département des Arts de l’Islam se trouve :
 au Louvre.  en Égypte.  au Maroc.
2. Selon la directrice du département, les gens :
 ne s’intéressent pas à cette civilisation.  connaissent très mal cette civilisation.
3. La collection du Louvre présente des objets qui viennent :
 des pays arabes principalement.  de Chine et d’Espagne
principalement.
 de toutes les civilisations de l’Islam.
4. Qui a financé cette collection ?
 L’état.  Les visiteurs.  Des mécènes, comme l’émir du Koweït.
5. Le musée est :
 le plus grand du monde.  le plus visité du monde.  le plus beau du monde.
Activité 3. Regardez le reportage. Déterminez si les informations chiffrées ci-dessous s’y trouvent.
Oui Non
1. La superficie du département des Arts de l’Islam est de 3000 mètres carrés.
2. Le nombre de visiteurs est d’environ 1900 personnes par jour.
3. La construction du département a duré 3 ans et demi.
4. Le département rassemble 18 000 objets.
5. Le département a coûté 99 millions d’euros.
Activité 4. Complétez le résumé à l’aide des mots manquants (ils se trouvent tous sur cette fiche).
Le …………………… du Louvre accueille un nouveau …………………… consacré aux Arts de l’islam. La ……………………
se compose de plusieurs milliers d’…………………… et reflète toutes les …………………… de l’islam, du VII
e
siècle au
XIX
e
siècle. Les responsables espèrent qu’elle attirera encore plus de …………………… .
Activité 5. À deux, vous organisez le programme d’un week-end culturel à Paris. Vous présentez
votre programme à la classe qui choisira le plus attractif.