ANNEXE I - Programmes des UE’s du M1 MPAD. Période 1 . p. 4
Contenu : Une phase préparatoire -en enseignement à distance- suivie d’une semaine de travaux
pratiques (en présentiel en principe).
Phase préparatoire : Le bagage nécessaire à la bonne exécution des travaux pratiques est mis à
disposition des étudiants en cours d’année, sous forme d’un texte accompagné d’exercices, faisant
appel en particulier à un logiciel d’acquisition, de visualisation et de traitement de données évolué,
comme Igor ProTM, disponible sur le web en version d’essai.
Le programme de cette partie préparatoire comprend : Introduction à la théorie de la mesure,
familiarisation avec le programme de visualisation et de traitement de données Igor ProTM
(Wavemetrics), bases de l’acquisition de données avec des cartes d’acquisition (type national
InstrumentsTM), génération de signaux, analyse en fréquence (TFD).
La semaine de TPs comprend : - 8 TPs de 3h30 = 32 hTP,
- Projets personnels encadrés : 2 heures d’introduction aux
projets du 2d semestre.
B - Outils numériques.
Motivations: Depuis l'avènement de l'informatique, les physiciens ont utilisé cet outil afin de
vérifier ou simuler des phénomènes physiques dont la résolution analytique est soit impossible, soit
hors de portée (voir les travaux pionniers de Fermi, Pasta et Ulam (FPU 1955) sur l’état
d'équilibre d'une chaîne d'oscillateurs non linéaires). Depuis, l'informatique s'est imposée dans
quasiment tous les domaines de la physique, et est utilisée massivement dans l'industrie, la
"virtualisation" des phénomènes permettant des économies substantielles (en évitant entre autres de
nombreuses expériences coûteuses et en raccourcissant les temps de conception d'avions, de
voitures, de circuits électroniques, etc.…)
Compétences visées
Maîtrise du logiciel de mises en page de documents scientifique : Latex, et d'éditeurs
utilisant cet outil comme par exemple lyx), codage de documents, lien avec HTML et XML
- Maîtrise de la programmation pour simuler des phénomènes physiques. Nous nous
appuierons en particulier sur un langage interprété, le langage PYTHON.
- Sensibilisation à la réflexion sur le temps de calcul (complexité et scalabilité de
l'algorithme), et l’importance de l’aspect « validation »
Introduction à la suite Sage. Développée en python, il s'agira d'utiliser l'outil et de proposer
un ou deux projets utilisant le calcul formel.
Les rapports devront être rédigés en latex .
Références: De nombreux ouvrages traitent de cette problématique, en particulier (ouvrage récent)
Computational Physics (http://www personal.umich.edu/~mejn/computational-physics/ ). Il y a
aussi l'incontournable « numerical recipes » pour des aspects ponctuels.
UE 1-8 OPTION Astrophysique
UE de 3 ECTS (équivalent horaire 30h)
UE proposée par le parcours SPACE (M1) et en option (mutualisée) dans le M1- MPAD.
Version anglaise disponible dès l’année universitaire 2015-2016.
Motivation: L’objectif de cette option est une introduction aux principaux thèmes de
l’astrophysique moderne en insistant sur les processus physiques à l’œuvre.