compléments essentiels et non-essentiels.pub
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G13 Compléments essen els, compléments non-essen els Dans la cour, les enfants préparent un spectacle. C. non essen el sujet verbe c.essen el Dans les phrases, les compléments servent à apporter des informaons. Conseil : commence toujours par chercher le sujet et le verbe avant de chercher les compléments. Repère le sujet (bleu), les verbes (rouge), les compléments essen els (noir) et les compléments non essen els (vert). Le ballon roule sous la voiture. Le boucher découpe le rô . Les oiseaux a(rapent les graines sur le rebord de la fenêtre. * Certains compléments sont essen els : ils ne sont ni supprimables ni déplaçables. Ce sont des compléments de verbe et font par e du groupe verbal. Les enfants préparent un spectacle. Les enfants chantent une chanson. Le chat dévore un oiseau. Pierre parle à son voisin. Les touristes suivent le guide dans le château. La rivière inonde les maisons pendant l’hiver. Depuis ce ma n, la neige tombe. Les ar stes présentent leur œuvres dans le hall de la mairie. Le maire a préparé un discours. Les visiteurs regardent les tableaux avec curiosité. * Certains compléments sont non essen els : ils sont supprimables et déplaçables. Ce sont des compléments de phrase. Les sculptures étonnent les enfants. Les enfants préparent un spectacle à l’école. Devant la haie, Léon a planté des arbres. Dans la classe, les enfants chantent une chanson. Les enfants traversent la pièce en criant. Sous un arbre, le chat dévore un oiseau. Les enfants rencontrent les voisins dans le pe t bois. Pendant la leçon, Pierre parle à son voisin. J’aime mon chat. Sur la place, le marché accueille beaucoup de monde.
