3.5, 3.6

LES MONTAGES ET LES SCHÉMAS CHAPITRE 3
Module 6 (Électricité de construction) 3.5
Figure 3.6 Représentations graphiques des circuits
en parallèle
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3.2 MONTAGES EN PARALLÈLE
On dit que les composants d’un circuit élec-
trique sont branchés en parallèle lorsqu’ils sont
connectés directement aux bornes de la source.
Il se crée alors, aux bornes de chacun des com-
posants du circuit, une différence de potentiel
égale à la tension de la source.
Schématisation
La figure 3.5 montre un circuit électrique
comprenant trois résistances branchées en pa-
rallèle. Ces trois résistances (R1, R2 et R3) sont
reliées directement aux deux fils de la source.
Figure 3.5 Montage en parallèle
CEMEQ
La forme montrée à la figure 3.5 est la repré-
sentation graphique du circuit parallèle la plus
fréquemment utilisée. Toutefois, on utilise aussi
d’autres représentations graphiques pour illustrer
le circuit parallèle. La figure 3.6 montre ces
différentes représentations. Remarquez que pour
chacun des circuits illustrés, chaque résistance
est branchée directement aux fils d’alimentation
du circuit.
R1R2R1R2
R1
R1
R2
R1R2
R2
CEMEQ
Caractéristiques électriques
Les circuits parallèles possèdent des caracté-
ristiques particulières. Voyons ce qu’il en est du
courant et de la tension dans ce type de circuit.
Courant
Dans un montage en parallèle, le courant
total que fournit la source se divise dans chacune
des branches du circuit. Par conséquent, le courant
total fourni par la source est égal à la somme des
courants dans chacune des branches. Ainsi, si
vous branchez en parallèle deux lampes néces-
sitant chacune un courant de 1 A pour fonctionner,
la source devra fournir un courant de 2 A pour
assurer le fonctionnement adéquat du circuit.
On peut donc écrire que :
It = I1 + I2 + I3 ... + In

CHAPITRE 3 LES MONTAGES ET LES SCHÉMAS
3.6 (Électricité de construction) Module 6
Tension
Puisque chaque résistance est branchée aux
bornes de la source de tension, la différence de
potentiel aux bornes de chacune est la même
que la tension de la source. Cette caractéristique
est mise à profit dans plusieurs applications où
l’on utilise des appareils fonctionnant à une
même tension.
E = V
1 = V2 = V3 ... = Vn
La figure 3.7 résume le comportement du
courant et de la tension dans un circuit parallèle.
Figure 3.7 Courant et tension dans un montage en
parallèle
Pour bien comprendre ce phénomène, il faut
se rappeler que la résistance représente une
opposition au passage des électrons. Plus la
résistance est grande, plus le passage des électrons
est difficile. À l’inverse, plus la résistance est
faible, plus le passage des électrons est facile.
La figure 3.8 représente cette situation sous
forme d’analogie. Si l’on perce quatre trous de
diamètre différent au fond d’un seau rempli
d’eau, il est logique de penser que les quatre
trous ensemble laisseront passer plus d’eau que
le plus gros de ces trous à lui seul.
Figure 3.8 La résistance des circuits en parallèle se
compare au débit de l’eau dans un seau
percé de trous de grosseur différente.
It
It
CEMEQ
Résistance équivalente
Dans un circuit parallèle, plus on ajoute de
résistances, plus on offre de chemins à la circu-
lation du courant électrique. Donc, dans un
circuit parallèle, la résistance équivalente du
circuit est toujours inférieure à la plus petite des
résistances qui composent le circuit. Il est donc
logique de dire qu’il circulera plus d’électrons
à travers l’ensemble des résistances que par la
plus faible des résistances à elle seule.
Conductance
Pour déterminer la valeur de la résistance
équivalente d’un circuit parallèle, on a recours
à la conductance (G), qui à l’inverse de la
résistance, représente la facilité à laisser passer
le courant électrique. La conductance s’exprime
en siemens (S) et correspond à l’équation sui-
vante :
G = 1 R
Ainsi, une résistance de 100 Ω possède une
conductance de 1/100 Ω ou de 0,01 S. Voici un
exemple d’utilisation de cette formule.
CEMEQ