Nommer 4 objets qui présentent la figure géométrique suivante :

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AZADEnligne© Centre de formation des adultes, Commission scolaire des Îles, Îles-de-la-Madeleine, QUÉBEC
Produit dans le cadre du programme des Initiatives fédérales-provinciales conjointes en matière d’alphabétisation (IFPCA)
Nommer 4 objets qui présentent la figure géométrique
suivante :
Un carré
Figure à 4 côtés égaux et à
4 angles droits
A. B.
C. D.
Indicateur d’apprentissage :
Distingue certaines figures géométriques A1C007X.001
(cercle, carré, rectangle, triangle) Page1de4

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Produit dans le cadre du programme des Initiatives fédérales-provinciales conjointes en matière d’alphabétisation (IFPCA)
Nommer 4 objets qui présentent la figure géométrique
suivante :
Un triangle
Figure à 3 côtés
A. B.
C. D.
Indicateur d’apprentissage :
Distingue certaines figures géométriques A1C007X.001
(cercle, carré, rectangle, triangle) Page2de4

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AZADEnligne© Centre de formation des adultes, Commission scolaire des Îles, Îles-de-la-Madeleine, QUÉBEC
Produit dans le cadre du programme des Initiatives fédérales-provinciales conjointes en matière d’alphabétisation (IFPCA)
Nommer 4 objets qui présentent la figure géométrique
suivante :
ºUn cercle
Figure parfaitement ronde
A. B.
C. D.
Indicateur d’apprentissage :
Distingue certaines figures géométriques A1C007X.001
(cercle, carré, rectangle, triangle) Page3de4

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AZADEnligne© Centre de formation des adultes, Commission scolaire des Îles, Îles-de-la-Madeleine, QUÉBEC
Produit dans le cadre du programme des Initiatives fédérales-provinciales conjointes en matière d’alphabétisation (IFPCA)
Nommer 4 objets qui présentent la figure géométrique
suivante :
Un rectangle
Figure présentant 2 côtés
égaux en face l’un de l’autre
et 2 autres côtés face à face,
égaux entre eux mais de
longueur différente des 2
premiers ; cette figure
possède aussi 4 angles droits.
A. B.
C. D.
Indicateur d’apprentissage :
Distingue certaines figures géométriques A1C007X.001
(cercle, carré, rectangle, triangle) Page4de4