CE QUE JE CROIS SAVOIR :JE VÉRIFIE OU JE RECHERCHE :JE COMPARE :
La présence
d’un enfant dans
le ventre de sa
mère résulte…
La reproduction humaine J’enquête
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Texte et dessin
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Ce que j’ai découvert
correspond à ce que
je croyais savoir :
oui
non
Ce que j’ai découvert
correspond à ce que
je croyais savoir :
oui
non
Ce que j’ai découvert
correspond à ce que
je croyais savoir :
oui
non
Ce que j’ai découvert
correspond à ce que
je croyais savoir :
oui
non
Ce que j’ai découvert
correspond à ce que
je croyais savoir :
oui
non
Lors de la nais-
sance, la partie de
l’enfant qui sort
en premier est…
La grossesse
de la future
maman dure…
La croissance
(devenir grand)
dure…
Le sida est une
grave maladie qui
se transmet par…
de la rencontre d’une cellule mâle
et d’une cellule femelle.
de l’âge de la femme.
de la rencontre d’un homme
et d’une femme.
Je ne sais pas.
Je crois savoir autre chose (*).
les jambes.
les bras.
la tête.
Je ne sais pas.
Je crois savoir autre chose (*).
quelques jours.
neuf mois.
plusieurs années.
Je ne sais pas.
Je crois savoir autre chose (*).
juste quelques années.
environ une vingtaine d’années.
toute la vie.
Je ne sais pas.
Je crois savoir autre chose (*).
l’air que nous respirons.
la sueur.
le sang et le sperme.
Je ne sais pas.
Je crois savoir autre chose (*).
(*) Si tu crois savoir autre chose, note-le sur ton cahier de brouillon et ensuite vérifie sur ton manuel.
À nous le monde ! – CM2 – Sciences
Fiche 4
À nous le monde ! – CM2 – Sciences
Fiche 5
Relie correctement ces mots avec l’âge ou la période correspondant.
l’embryon devient fœtus 9 mois
la durée de gestation du fœtus 8emois de grossesse
le fœtus se retourne tête en bas 3emois de grossesse
le bébé commence à marcher 1 an
la voix des garçons mue 14 ans
II
Emploie dans des phrases les mots suivants :
fœtus – cordon ombilical – puberté.
III
Place ces mots au bon endroit dans les carrés.
adolescence – fécondation – sexe visible du fœtus – l’embryon devient fœtus – enfance – sectionnement du cordon
ombilical.
I
La reproduction humaine
Phrase 1 :
Phrase 2 :
Phrase 3 :
Quelques questions…
• Pourquoi de vrais jumeaux se ressemblent-ils autant ?
• Qu’est-ce que la grossesse ?
IV
1er mois 3emois 5emois 9emois 12-18 ans
jusqu’à
10-12 ans
J’apprends et
je m’entraîne
À nous le monde ! – CM2 – Sciences
Fiche 6
Complète ce résumé à trous avec les mots suivants :
ovule – tête – spermatozoïde – enfance – 18 – divise –
placenta – apprentissages – sein – ombilical – adolescence – adolescent – fœtus.
Quand un ....................................................... d’un homme entre dans l’....................................................... d’une femme, un œuf se forme
et va se fixer sur la paroi de l’utérus de la femme. Puis cet œuf cellule se ....................................................... et se développe.
Le corps se forme et le ....................................................... se développe durant les 9 mois de la grossesse.
À la naissance, le médecin coupe le cordon ....................................................... et la mère expulse le ...................................................... .
C’est la ....................................................... du bébé qui sort généralement en premier. Ensuite, le bébé est nourri grâce au lait
maternel donné au ....................................................... de la mère.
Ce nouveau-né grandit et au fil des ans fait de nombreux ....................................................... : marcher, parler, lire, écrire,
compter. Cette période s’étalant de 1 jour à 12 ans s’appelle l’....................................................... . C’est ensuite
l’......................................................., une autre période de vie s’étalant entre 12 et ....................................................... ans. Le corps
de l’ ....................................................... subit de nombreuses transformations physiques et sexuelles.
En t’aidant du tableau de données, représente (sur un papier millimétré) sous la forme d’un graphique
en barres la taille moyenne d’un garçon et d’une fille de 0 à 18 ans.
Choisis une couleur pour chaque sexe.
II
I
Exprime-le par un texte, un dessin, un schéma…
Ce que tu as retenu de cette séquence
III
La reproduction humaine J’évalue
Taille moyenne des garçons et des filles de 1 jour à 18 ans
ÂGE 1 jour 1 an 3 ans 6 ans 12 ans 14 ans 16 ans 18 ans
GARÇONS 51 cm 76 cm 95 cm 133 cm 144 cm 152 cm 162 cm 168 cm
(Taille)
FILLES 50 cm 70 cm 90 cm 130 cm 145 cm 153 cm 159 cm 161 cm
(Taille)
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