Séance 1

Sommaire
Séquence 5
Découvertes
Séance 1 : Histoire - Le Moyen Âge
Séance 2 : Géographie - La France : relief, fleuves et littoraux
Séance 3 : Sciences - La respiration
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Séquence 5
séance 1 —
Découvertes
Séance 1
Histoire
Le Moyen Âge
Relis la séance 1 de la séquence 3 et la séance 1 de la séquence 4.
Au Ve (5e) siècle après Jésus Christ, des peuples venus de l’Est s’installent
dans l’Empire romain. Ce sont des Vandales, des Wisigoths, des
Francs… En 476, les Vandales battent les Romains à Rome, la capitale
de l’Empire : c’est la fin de l’Empire romain d’Occident, et le début
d’une longue période appelée Moyen Âge par les historiens. L’Empire
romain d’Orient continuera d’exister jusqu’à la fin du Moyen Âge,
en 1453.
A
Les Francs : Clovis
Après la chute de l’Empire romain, des royaumes s’établissent un peu
partout. Au Nord de la Gaule, à Reims, à Soissons, ce sont les Francs
qui s’installent. À l’époque de l’Empire romain, il y avait déjà beaucoup
de Francs dans l’armée romaine. Ils donneront à la France son nom, et
influenceront notre langue, le français.
Leur chef, Clovis, se convertit à la religion catholique en 496.
L’histoire du vase de Soissons est très connue :
Alors qu’ils avaient pillé (détruit et volé) la ville de Soissons, les Francs,
avec leur chef Clovis, se partagent équitablement le butin (tout ce qu’ils
ont volé). Cependant, Clovis, qui commence à avoir du respect pour
les chrétiens, veut rendre un vase précieux à l’Évêque de Soissons, qui
le lui a demandé. Un soldat franc brise alors le vase de Soissons avec
sa hache, en disant à Clovis : « Tu n’auras rien de plus que ce qui te
revient ! » Clovis ne dit rien, mais il est très en colère.
Un an plus tard, il n’a toujours pas oublié : il tue le soldat d’un coup de
hache en lui disant : « Voilà ce que tu avais fait au vase de Soissons ! »
1- Pourquoi Clovis a-t-il tué le soldat ?
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Découvertes
B
L’empire de Charlemagne
Quelques siècles plus tard, un roi nommé Charlemagne conquiert
un large territoire. Il organise le territoire grâce à une administration
efficace, et notamment des écoles religieuses :
« Qu’on rassemble non seulement les fils de riches familles mais les fils de
condition modeste.
Qu’il y ait des écoles pour l’instruction des garçons. Que dans chaque évêché,
dans chaque monastère, on enseigne les psaumes1, les notes2, le chant, le calcul,
la grammaire et que l’on ait des livres soigneusement corrigés. »
Capitulaire3 Admonitio Generalis, 789.
1. Psaumes : chants religieux
2. Notes : notes de musique (do, ré, mi, fa, sol, la , si do)
3. Capitulaire : recueil contenant les lois de l’Empire.
2- Les filles avaient-elles droit à l’instruction ? Justifie ta réponse en
citant le texte.
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En l’an 800, Charlemagne est sacré Empereur à Rome. La capitale de
son empire, l’Empire carolingien, est Aix-la-Chapelle (qui se trouve
aujourd’hui en Allemagne).
En 814, il meurt après avoir partagé l’Empire entre ses trois fils.
Après la mort de Charlemagne, l’Empire se divise en plusieurs petits
territoires, et subit de nouvelles invasions.
C
Le temps des seigneurs, des châteaux forts et des chevaliers
À partir du XIe (11e) siècle, dans les années 1000, les seigneurs, souvent
des comtes, qui règnent sur leurs terres, font construire des châteaux
forts pour résister aux invasions. Les envahisseurs peuvent venir de loin,
comme les Vikings de Norvège ou les Musulmans (appelés Sarrasins)
d’Afrique du nord et d’Espagne. Ils peuvent aussi venir du comté voisin,
à quelques kilomètres !
Séquence 5 — séance 1

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Séquence 5
séance 1 —
Découvertes
Les premiers châteaux forts étaient en bois, comme l’atteste ce morceau
de la tapisserie de Bayeux :
Détail de la Tapisserie de Bayeux, XIe siècle
avec autorisation spéciale de la Ville de Bayeux
On peut voir aussi sur cette tapisserie que les chevaliers attaquent le
château en y mettant le feu.
C’est pourquoi, par la suite, on a construit les châteaux forts en
pierre, avec des murs qui pouvaient être épais de plusieurs mètres !
Il reste encore beaucoup de ces châteaux forts, en France et ailleurs,
aujourd’hui.
Château Gaillard © Mairie des Andelys
En 987, Hugues Capet devient Roi de France. C’est le premier roi de la
dynastie des Capétiens, qui gouvernera la France jusqu’en 1789.
3- Pourquoi a-t-on construit les châteaux forts en pierre ?
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Découvertes
Séance 2
Géographie
La France : relief, fleuves et littoraux
A
Le relief
En France, on trouve aussi bien des montagnes que des plaines. Il y a
5 chaînes de montagne :
- Les Pyrénées, qui marquent la frontière avec l’Espagne. Le point
culminant en Espagne est l’Aneto, à 3 404 mètres. Le point
culminant en France est le pic Vignemale, à 2 998 mètres.
- Les Alpes, qui marquent la frontière avec l’Italie et la Suisse.
Le point culminant (le sommet le plus haut) est le Mont Blanc,
à 4 810 mètres.
- Le Massif central, au centre. Le point culminant est le Puy de Sancy,
à 1 886 mètres.
- Les Vosges, en Alsace et en Lorraine, au nord-est. Le point culminant
est le grand ballon ou ballon de Guebwiller, à 1 424 mètres.
- Le Jura, entre les Vosges et les Alpes. Le point culminant est le Crêt
de la Neige, à 1 720 mètres.
Séquence 5 — séance 2