La Conséquence

La Conséquence

La conséquence π
03/02/2017
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ainsi
(c’est ainsi que… + verbe exprimant la conséquence logique)
alors
au point que
dès lors
donc
[pour vos textes « scientifiques (mais pas uniquement)] :
d’où , de là
par conséquent
en conséquence
notons au passage : par suite de (cause)
suite à
par suite
notons au passage : par la faute de (cause)
……..
aussi + inversion : verbe + sujet
ainsi + inversion : verbe + sujet
si + adj + que…
si + adv + que…
si bien que…
(introduit une proposition)
tant + verbe + que… (ou : verbe + tant que…)
tellement + verbe + que… (ou : verbe + tellement que…)
tellement + adj + que…
tellement + adv + que…
tellement de + nom + que
tant de + nom + que
de telle sorte que
de telle manière que
de telle façon que
(introduisent des propositions)
c’est pourquoi…
voilà pourquoi…
c’est …… ce qui …… que …………..
c’est ce qui a fait que ………………….
[langue parlée, mais pas uniquement] :
comme ça (comme cela)
du coup

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des verbes pouvant exprimer la conséquence, l’effet
(particulièrement intéressants pour vos textes) :
amener (à)
conduire à
en découler que …
entraîner
impliquer
porter à
provoquer
résulter de … que …
en résulter que
s’ensuivre que …
……………..
Particulièrement utiles pour exprimer des raisonnements :
(de : L’impersonnel.pdf)
découler
il en découle que …
s’ensuivre que /
suivre que
il s’ensuit que…
il suit que…
résulter
il résulte de...(que)...
démontrer
ce qu’il fallait démontrer (c.q.f.d.)
rester
ex. : il reste 4 (pour donner le reste d’une opération )
il s’impose de + infinitif. ,
Il importe de + infinitif…,
Il importe que + subjonctif
:
…………….. cf aussi ConnectCause.pdf

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Quelques verbes servent fréquemment
à exprimer ou annoncer la conséquence,
l’effet , …
relevés dans Le sang, C. JACQUILLAT, M. WEIL, G.
AUCLERC, N. PROFIZI et D. KHAYAT (n°194, 1993 2e éd.
mise à jour)
Essayez de repérer dans le texte suivant des verbes utilisés pour exprimer ou annoncer
la/les conséquence( s) / l’ (les) effets, ... et soulignez-les dans les phrases retranscrites :
Chapitre XIII. Perspectives en hématologie
……….
(1)
125/126. L’identification des oncogènes et de leur expression est évidemment d’un intérêt
majeur pour comprendre la genèse des maladies malignes ou pour disposer de facteurs
pronostiques plus fiables. Elle nous apportera aussi peut-être de nouvelles cibles
thérapeutiques nous permettant de substituer à des traitements destructeurs des traitements
régulateurs de la cellule.
…….
(2)
126/127. Les progrès de la biologie moléculaire ont conduit à l’identification des lymphokines
qui permettent d’analyser la fonction immunitaire, de la manipuler (administration de IL2) voire
de la corriger (tentative de thérapie génique de certains déficits immunitaires congénitaux).
On peut évidemment espérer que ces connaissances nous aideront à combattre la maladie
du siècle, le SIDA.
(3)
D’autres cytokines isolées par génie génétique permettant de mieux comprendre le
mécanisme de l’hématopoïèse et ont déjà des applications thérapeutiques intéressantes.
(4)
L’érythropoïétine recombinante permet de remplacer l’érythropoïétine naturelle qui
chez des dialysés n’est plus fabriquée par des reins déficients. Les facteurs de croissance
hémopoïétiques permettent d’accélérer la restauration de la granulopoïèse. La possibilité
d’identifier et de concentrer les cellules souches périphériques amènera sans doute des
progrès importants dans les années qui viennent.
(5)
La découverte du rôle de l’Interféron dans le traitement des leucémies à
tricholeucocytes et de celui des rétinoïdes dans le traitement des leucémies à promyélocytes
ouvrent avec éclat un nouveau domaine thérapeutique, celui des traitements régulateurs.
(6)
L’hématologie a été au centre de bien d’autres progrès. Le diagnostic anténatal de
nombreuses affections hématologiques génétiques est devenu possible : hémophilie,
hémoglobinopathies.
……..
(7)
En hématologie comme dans les autres spécialités médicales, « les progrès de la
biologie et de la médecine tout à la fois diminuent le malheur de l’homme et transforment la
condition humaine. » (Jean Bernard)
_______________

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Reportez dans le tableau ci-dessous chaque extrait de phrase où vous avez trouvé un de
ces verbes, en le soulignant (souligner la préposition si le verbe est accompagné d’une
préposition) :
Infinitif du
verbe relevé
125/126. (conséquence probable) :
125/126. (conséquence très probable) :
126/127. (la conséquence réelle) :
126/127. (un verbe annonçant un but et le verbe exprimant la conséquence attendue)
126/127. (4) (les conséquences envisagées) :
126/127. (5) (les conséquences envisagées et quasiment assurées) :
126/127. (6) (vous pourriez insérer le mot désormais entre le sujet et le verbe) :
126/127. (7) (indiquer le sujet et le verbe) :
Un verbe utilisé pour annoncer la conséquence est aussi utilisé dans deux phrases
pour exprimer le moyen (it. mezzo)
Verbe à l’infinitif