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FRANÇAIS 6e ÉQUIPAGE © NATHAN 2009
8.5
➜ Ressources supplémentaires pour la classe
Dictée
Charybde et Scylla
Ulysse et ses compagnons doivent passer entre
deux récifs qui abritent deux monstres, Charybde
et Scylla. Circé avait mis Ulysse en garde : « C’est là
que vit Scylla, aux aboiements horribles. Elle a la
voix d’une chienne, mais c’est un monstre hideux.
Ulysse vient d’échapper aux sirènes et arrive en vue
de Charybde et Scylla.
Elle possède douze tentacules, six cous énormes,
sur chacun une gueule affreuse avec trois rangées de
dents serrées. En face, la divine Charybde engloutit
le ot noir. Trois fois par jour, elle le revomit, trois
fois elle l’engloutit, spectacle horrible. »
Activités de remédiation
1. Si vous avez oublié le -s à la fin de « compagnons »
(l. 1), d’« aboiements » (l. 3), de « tentacules » (l. 4),
de « dents » (l. 5), de « sirènes » (l. 7), vous avez fait
une faute d’accord.
Lisez la règle, puis faites l’exercice.
Règle
Pour former le pluriel d’un nom, je rajoute
généralement un -s final.
J’ajoute -x pour la plupart des noms finissant par -(e)au.
Exemples : un oiseau, des oiseaux.
Exercice – Mettez les noms suivants au pluriel.
un monstre, un flot, une sirène, un bateau, une voix, une
divinité.
2. Si vous avez oublié -ent à la fin d’« abritent » (l. 1),
vous avez fait une faute d’accord sujet-verbe. Lisez la
règle, puis faites l’exercice.
Règle
J’accorde toujours le verbe avec son sujet.
Pour trouver le sujet, je pose la question « qui +
verbe ? ». Avant d’accorder le verbe, je me demande
si son sujet est singulier ou pluriel.
Exercice – Soulignez le sujet, repérez s’il est singulier
ou pluriel, puis accordez les verbes.
Ulysse et ses compagnons se dirig… vers un danger.
Les chants que murmur… la sirène étai… dangereux.
Il leur ordonn… de rester calmes. Certains ne pouv…
pas le supporter. Le danger qu’affront… Ulysse et ses
compagnons sembl… insurmontable.
3. Si vous vous êtes trompé en écrivant « et » (l. 1,
2 et 7), « a » (l. 3) ou « là » (l. 2), vous avez fait une
erreur sur des homophones grammaticaux. Lisez les
règles, puis faites les exercices.
Dictée, correction et remédiation
a) Règle sur et et est
– et est une préposition.
– est est le verbe être conjugué à la troisième personne
du singulier au présent. On peut le remplacer par était.
Exercice – Complétez avec et ou est.
Ulysse … un héros grec très célèbre. Il affronte des
monstres divers … variés, ... s’en sort toujours grâce
à son courage … son esprit rusé. Même quand il … en
difficulté, il parvient toujours à trouver des solutions.
b) Règle sur à et a
– à est une préposition.
– a est le verbe avoir conjugué à la troisième personne
du singulier au présent. On peut le remplacer par avait.
Exercice – Complétez avec à ou a.
Il … une taille gigantesque et un appétit vorace : il
prend plaisir … dévorer les compagnons d’Ulysse … tout
moment de la journée. Ulysse l’… rendu aveugle et il fait
appel … son père pour le venger. C’est Polyphème qui
n’… qu’un œil !
c) Règle sur là et la
– là est un adverbe qui désigne un lieu (on peut le
remplacer par « ici »).
– la est un pronom personnel (suivi d’un verbe) ou un
déterminant (suivi d’un nom).
Exercice – Complétez avec là ou la.
Ulysse parvient près de l’île des sirènes. … , il ordonne
à ses compagnons de l’attacher au mat du navire. …
première sirène entame alors son chant redoutable.
Ulysse aimerait … suivre, mais heureusement, il ne peut
se délivrer. … créature est furieuse.
4. Si vous avez écrit « échappé » au lieu d’« échapper »
(l. 7), lisez la règle suivante, puis faites l’exercice.
Règle
Il ne faut pas confondre :
– chanter, infinitif, que l’on peut remplacer par l’infinitif
d’un verbe du troisième groupe, comme prendre.
– chanté, participe passé, que l’on peut remplacer par
le participe passé d’un verbe du troisième groupe,
comme pris.
Exercice – Complétez avec é ou er.
Ulysse a beaucoup voyag… : après la guerre, il a quitt…
Troie pour retrouv… sa femme et son fils, mais Poséidon
l’a empêch… d’y arriv… rapidement. Il dut affront… de
nombreuses épreuves avant de rentr… dans sa patrie.
5. Si vous avez mal écrit les mots « aboiement »,
« hideux », « tentacule », « gueule », « affreux »,
« serré », « en face », « horrible », « en vue de », vous
avez fait des erreurs d’orthographe lexicale. Copiez les
mots vingt fois sans faute.