Séance … : L’EPISODE DU CYCLOPE QUI FAIT QUOI ? Français 6
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Séance … : L’EPISODE DU CYCLOPE Lecture du chapitre « Ulysse et le Cyclope », pages 80 à 83 du manuel Français 6e, Belin, 2000. QUI FAIT QUOI ? Voici, d’un côté deux groupes sujets, de l’autre des groupes verbaux. Relie chaque groupe sujet aux groupes verbaux qui correspondent à ce qu’il fait dans l’histoire. pénètrent dans l’antre de Polyphème. Ulysse dévore plusieurs compagnons. emmène ses troupeaux dans la montagne. fait boire Polyphème pour l’enivrer. Ulysse et ses compagnons prétend s’appeler Personne. promet de manger Personne après tous les autres. enfoncent un épieu dans l’œil du géant. Le Cyclope pousse un horrible hurlement de douleur. appelle au secours ses frères. donne du courage à ses guerriers. Un indice permet de relier le deuxième groupe sujet aux bons groupes verbaux sans même avoir lu le texte. Quel est cet indice ? LES HEROS ET LEUR ENNEMI Dans le texte, de quelles qualités font preuve Ulysse et ses compagnons ? Comment est décrit le Cyclope ? Relève dans le texte les informations qui permettent de se le représenter. Dans l’épopée, le héros possède des qualités comme ……………………………………………….. . Ulysse, en particulier, possède une qualité évidente qui est …………………………………. . Les ennemis du héros, ou les dangers qu’il affronte, sont en revanche …………………………… ……………………………………………………………………………………… . GRAMMAIRE : LE SUJET, LE VERBE… ET LES COMPLEMENTS Le sujet et le verbe sont indispensables dans une phrase simple. Mais, pour préciser l’action, on utilise des compléments qui s’ajoutent en général au verbe. Page 80, lignes 14 à 21, relève les verbes conjugués puis leurs sujets. Dans un tableau, tu placeras ensuite les différents compléments qui permettent d’en dire plus sur l’action. (Le professeur t’indiquera comment faire ce tableau.) Dans une phrase, les ………………………………….. permettent de donner des précisions importantes sur l’action. Ils se placent en général ………………… le verbe, mais certains peuvent être déplacés dans la phrase. Chacun de ces compléments répond à une question précise.
