PSY 3035 I – Psychopharmacologie Introduction Plan de cours Chargé de Cours : Pierre-Olivier Gaudreault, B.Sc. Candidat au Doctorat R/I Neuropsychologie Clinique Département de psychologie, Université de Montréal Pavillon Marie-Victorin Local F430-7 Courriel : [email protected] Assistant: XXXXX Courriel : XXXXX Horaire : Hiver 2017 Jeudi de 16h00 à 19h00 Du 5 janvier au 23 février 2017 et Du 9 mars au 13 avril 2017 Local D-550 Pavillon Marie-Victorin 90 avenue Vincent-d’Indy, Montréal Rencontre et correspondance avec le professeur et/ou l’assistante : Il n’existe pas de plage horaire fixe pour rencontrer l’enseignant ou l’assistant, ces rencontres doivent se faire par rendez-vous soit par courriel ou en personne. Les correspondances directes avec le professeur et l’assistant se font principalement par l’adresse courriel institutionnelle (@umontreal.ca) et non via la messagerie interne de Studium. Description du cours dans l’annuaire : Description des effets physiologiques et psychologiques des principales classes de drogues psychotropes. Évaluation critique (méthodologie et déontologique) de la recherche et des connaissances actuelles en psychopharmacologie. Objectifs du cours : Le but général du cours est de donner à l’étudiant(e) les concepts de base de la psychopharmacologie. La première partie du cours permettra à l’étudiant(e) d’acquérir les connaissances de base de la pharmacologie incluant les principes de pharmacologie, la signalisation chimique, les principales classes de neurotransmetteurs ainsi que les méthodes de recherche en psychopharmacologie. Il sera également question des principales classes de drogues psychotropes en examinant leurs mécanismes d’action ainsi que leurs effets comportementaux, physiologiques et psychologiques. La deuxième partie du cours examinera l’implication de la pharmacothérapie dans divers troubles psychologiques et neurologiques. Les objectifs spécifiques : Acquérir les connaissances de base sur les principes de psychopharmacologie et sur les méthodes de recherche chez l’humain et l’animal. Comprendre certains processus de transmission de l’information dans le système nerveux La signalisation chimique Les classes de neurotransmetteurs 1 Cerner les mécanismes d’action des principales drogues psychotropes, leurs effets comportementaux, psychologiques et neurologiques ainsi que leur potentiel de dépendance. Comprendre l’implication de la pharmacothérapie dans le traitement de certains troubles psychologiques Dépression Anxiété Schizophrénie Comprendre l’implication de la pharmacothérapie dans le traitement de certains troubles neurologiques Douleur chronique Troubles de sommeil Trouble déficitaire de l’attention Troubles neurodégénératifs Discuter de certains thèmes actuels en psychopharmacologie et prendre conscience de leur impact. MÉTHODOLOGIE : L’acquisition des compétences se fera par : La présentation d’exposés magistraux L’examen et l’étude du matériel présenté sur Studium et des explications supplémentaires sur le Forum. La lecture de textes obligatoires couvrant la matière de chacun des cours. NOTES DE COURS : Le matériel présenté en classe se retrouvera sur Studium (https://studium.umontreal.ca/) le jour même du cours ou la veille du cours, lorsque possible. ÉVALUATIONS : Deux examens non cumulatifs comptant chacun pour 50% de la note finale portant sur la matière vue en classe (notes de cours, explications du professeur). Ces examens comporteront des questions à choix multiples et des questions à court développement. Les lectures sont obligatoires, mais la matière du livre qui n’est pas couverte dans le cours ne sera pas à l’examen. Examen intra (50%): Matière vue dans les cours magistraux #1 à #7 et lectures reliées à cette matière. Examen final (50%): Matière vue dans les cours magistraux # 8 à 13 et lectures reliées à cette matière. 2 ENREGISTREMENT AUDIO DES COURS : Les cours sont protégés par la loi sur les droits d’auteur. En conséquence, les étudiants désirant effectuer l’enregistrement audio d’un cours doivent préalablement obtenir l’autorisation de l’enseignant. RÈGLEMENT PÉDAGOGIQUE SUR LA FRAUDE OU LE PLAGIAT : À l’Université de Montréal, le plagiat est sanctionné par le « Règlement disciplinaire sur le plagiat ou la fraude concernant les étudiants du premier cycle. » Les étudiants sont priés de consulter le document, de prendre connaissance des actes et des gestes qui sont considérés comme étant du plagiat ou une autre infraction de nature pédagogique, de la procédure et des sanctions. Pour plus d’informations, consultez le site suivant : http://www.integrite.umontreal.ca/reglementation/officiels.html PROGRAMME DÉTAILLÉ DU COURS : Date Matière Lectures 05/01/2017 Cours 1 Présentation du Plan de cours Le Neurone et la Signalisation chimique Chapitre 2 (pp 42 à 57) Chapitre 3 (pp 78 à 95) 12/01/2017 Cours 2 Principes de Pharmacologie Méthode de recherche en Psychopharmacologie Chapitres 1 et 4 19/01/2017 Cours 3 Les Principaux Neurotransmetteurs Chapitres 5, 6, 7 et 8 26/01/2017 Cours 4 Abus de substance et Dépendance Chapitre 9 Cours 5 Alcool et Cannabis Chapitres 10 et 14 09/02/2017 Cours 6 Les Opiacés et les Hallucinogènes Chapitres 11 et 15 16/02/2017 Cours 7 Les Psychostimulants Chapitre 12 02/02/2017 3 23/02/2017 EXAMEN INTRA EXAMEN INTRA 02/03/2017 PÉRIODE D’ACTIVITÉS LIBRES 09/03/2017 Cours 8 Trouble Déficitaire de l’Attention – TDA Stahl - Chapitre 12 16/03/2017 Cours 9 Troubles Affectifs Chapitre 19 23/03/2017 Cours 10 Troubles Anxieux Chapitre 18 30/03/2017 Cours 11 Schizophrénie et Antipsychotiques Chapitre 20 06/04/2017 Cours 12 Maladies Neurodégénératives (Geneviève Lefebvre) Chapitre 21 (pp 612 – 626) 13/04/2017 Cours 13 Sommeil et Douleur Stahl - Chapitre 11 Stahl - Chapitre 10 (Non obligatoire) 20/04/2017 EXAMEN FINAL EXAMEN FINAL LIVRE ET MATÉRIEL OBLIGATOIRES : 1. Meyer, J.S. & Quenzer, L.F. (2013) Psychopharmacology: drugs, the brain, and behavior (2nd edition). Sunderland, Massachusetts, USA : Sinauer Associates, Inc. 2. Chapitres 10, 11 et 12, Texte du livre Psychopharmacologie essentielle (Stahl, 2015). À récupérer à la réserve de la bibliothèque ÉPC-Biologie AUTRE RESSOURCE : - Stahl, S.M (2015) Psychopharmacologie essentielle : Bases neuroscientifiques et applications pratiques (4e éd.). Paris, France : Lavoisier. 4