1S-tp-p1B-22-faille t
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1S-tp-p1B-22 Chapitre 2 : un modèle développé Objectif : la dynamique des plaques lithosphériques - pratiquer une démarche scientifique Observation : les études précédentes permettent d'établir les notions de dorsales, de subduction et de plaques lithosphériques. Problème : comment confirmer l'aspect "dérive" de Wegener, en limite et à l'intérieur des plaques ? Matériel : livre p. 144, logiciel Google Earth (fichiers 1S-tp-p1B-22-failles transfo et 1S-tp-p1B-22-volcanisme intra), logiciel tableur (fichier 1Stp-p1B-22-volcanisme intra). Capacités et attitudes Recenser, extraire des informations Utiliser un logiciel de données Activités expérimentales 1 - En limite des plaques, les failles transformantes Expliquer ce qu'est une faille transformante p. 142 et 143. Étude de l'Atlantique nord, voir protocole p. 2. Compétences Réaliser une manipulation analogique simple pour comprendre que les mouvements des plaques sont des rotations de pièces rigides se déplaçant sur une sphère. 2 - À l'intérieur des plaques, le volcanisme intraplaque Utiliser un logiciel de données Étude d'Hawaii, voir protocole p. 2. Mettre en relation des données Exo 3 p.144. Réaliser une synthèse Expliquer ce qu'est un point chaud. Mettre en relation des données Bilan Exo 4 p. 144, à réaliser aussi pour les failles transformantes. Corréler les déplacements des plaques tirées des données paléomagnétiques avec celles du volcanisme intraplaque. Comprendre comment des faits ne s’intégrant pas a priori avec le modèle initial permettent un enrichissement du modèle et non son rejet. Rédaction d’un compte-rendu sur feuille double faisant apparaître la démarche expérimentale. 1 1S-tp-p1B-22 Chapitre 2 : un modèle développé 1 - En limite des plaques, les failles transformantes Matériel disponible et protocole d'utilisation du matériel Ressource complémentaire : un système d'information géographique (SIG) est un système d'information conçu pour recueillir, stocker, traiter, analyser, gérer et présenter tous les types de données spatiales, géographiques, géologiques… Les données sont stockées ici, dans un fichier d'extension kml ou kmz (zippé) et qui peut être ouvert avec le logiciel Google Earth. Afin de montrer le rôle des failles transformantes dans la tectonique des plaques Matériel : - ouvrir le fichier et afficher l'âge des fonds océaniques de l'Atlantique Nord Appeler l’examinateur pour vérifier les résultats - Logiciel Google Earth - FT L07 - repérer et donner le nom des plaques lithosphériques concernées - fichier SIG - afficher les autres documents 1S-tp-p1B-22-failles transfo - calculer les vitesses d'expansion océanique en cm/an (au nord et au sud) mesurer les distances Échelle : vert foncé 100 Ma, indiquées jaune 65 Ma - dans cette zone, la forme de l'atlantique nord est un trapèze, expliquer cette forme - expliquer le rôle des failles transformantes 2 - À l'intérieur des plaques, le volcanisme intraplaque Matériel disponible et protocole d'utilisation du matériel Afin de montrer le rôle des volcans d'Hawaii dans la tectonique des plaques - ouvrir le fichier et afficher les volcans et leurs âges Appeler l’examinateur pour vérifier les résultats Matériel : - étudier la répartition géographique des volcans de l'archipel des îles Hawaii - Logiciel Google Earth - mettre en relation la position, l'âge et l'activité des volcans - FT L07 - faire une exploration en 3D de l'archipel en partant du Kilauea (décrire le relief, la forme des volcans) - fichier SIG - afficher les cartes géologiques de Pu'u'O'o du16 oct. 2008 et du 18 févr. 2009 (petit cône sur le flan du 1S-tp-p1B-22-volcanisme intra Kilauea), repérer les coulées de lave - établir les caractéristiques du volcanisme de point chaud à travers l'exemple du Kilauea - Tableur open office - FT L17 - fichier 1S-tp-p1B-22-volcanisme intra.xls Afin de montrer le rôle prédictif du modèle - estimer l'âge du volcan inconnu - avec le tableur, ouvrir et compléter (âges en Ma et distance en km) le fichier intraplaque Hawaii - construire le graphique (âges en fonction de la distance) et sa courbe de tendance (afficher l'équation avec 3 décimales) Appeler l’examinateur pour vérifier les résultats - calculer l'âge du volcan inconnu 2
