1S-tp-p1B-22-faille t

1S-tp-p1B-22 Chapitre 2 : un modèle développé
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Objectif : la dynamique des plaques lithosphériques - pratiquer une démarche scientifique
Observation : les études précédentes permettent d'établir les notions de dorsales, de subduction et de plaques lithosphériques.
Problème : comment confirmer l'aspect "dérive" de Wegener, en limite et à l'intérieur des plaques ?
Matériel : livre p. 144, logiciel Google Earth (fichiers 1S-tp-p1B-22-failles transfo et 1S-tp-p1B-22-volcanisme intra), logiciel tableur (fichier 1S-
tp-p1B-22-volcanisme intra).
Capacités et attitudes
Activités expérimentales
Compétences
Recenser, extraire des
informations
Utiliser un logiciel de données
Utiliser un logiciel de données
Mettre en relation des données
Réaliser une synthèse
Mettre en relation des données
1 - En limite des plaques, les failles transformantes
Expliquer ce qu'est une faille transformante p. 142 et 143.
Étude de l'Atlantique nord, voir protocole p. 2.
2 - À l'intérieur des plaques, le volcanisme intraplaque
Étude d'Hawaii, voir protocole p. 2.
Exo 3 p.144.
Expliquer ce qu'est un point chaud.
Bilan
Exo 4 p. 144, à réaliser aussi pour les failles transformantes.
Réaliser une manipulation
analogique simple pour
comprendre que les
mouvements des plaques sont
des rotations de pièces rigides
se déplaçant sur une sphère.
Corréler les déplacements des
plaques tirées des données
paléomagnétiques avec celles
du volcanisme intraplaque.
Comprendre comment des faits
ne s’intégrant pas a priori avec
le modèle initial permettent un
enrichissement du modèle et
non son rejet.
Rédaction d’un compte-rendu sur feuille double faisant apparaître la démarche expérimentale.

1S-tp-p1B-22 Chapitre 2 : un modèle développé
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1 - En limite des plaques, les failles transformantes
Matériel disponible et protocole d'utilisation du matériel
Ressource complémentaire : un système d'information géographique (SIG) est un système d'information conçu pour recueillir, stocker,
traiter, analyser, gérer et présenter tous les types de données spatiales, géographiques, géologiques…
Les données sont stockées ici, dans un fichier d'extension kml ou kmz (zippé) et qui peut être ouvert avec le logiciel Google Earth.
Matériel :
- Logiciel Google Earth
- FT L07
- fichier SIG
1S-tp-p1B-22-failles transfo
Échelle : vert foncé 100 Ma,
jaune 65 Ma
Afin de montrer le rôle des failles transformantes dans la tectonique des plaques
- ouvrir le fichier et afficher l'âge des fonds océaniques de l'Atlantique Nord
Appeler l’examinateur pour vérifier les résultats
- repérer et donner le nom des plaques lithosphériques concernées
- afficher les autres documents
- calculer les vitesses d'expansion océanique en cm/an (au nord et au sud) mesurer les distances
indiquées
- dans cette zone, la forme de l'atlantique nord est un trapèze, expliquer cette forme
- expliquer le rôle des failles transformantes
2 - À l'intérieur des plaques, le volcanisme intraplaque
Matériel disponible et protocole d'utilisation du matériel
Matériel :
- Logiciel Google Earth
- FT L07
- fichier SIG
1S-tp-p1B-22-volcanisme intra
- Tableur open office
- FT L17
- fichier 1S-tp-p1B-22-volcanisme
intra.xls
Afin de montrer le rôle des volcans d'Hawaii dans la tectonique des plaques
- ouvrir le fichier et afficher les volcans et leurs âges
Appeler l’examinateur pour vérifier les résultats
- étudier la répartition géographique des volcans de l'archipel des îles Hawaii
- mettre en relation la position, l'âge et l'activité des volcans
- faire une exploration en 3D de l'archipel en partant du Kilauea (décrire le relief, la forme des volcans)
- afficher les cartes géologiques de Pu'u'O'o du16 oct. 2008 et du 18 févr. 2009 (petit cône sur le flan du
Kilauea), repérer les coulées de lave
- établir les caractéristiques du volcanisme de point chaud à travers l'exemple du Kilauea
Afin de montrer le rôle prédictif du modèle
- estimer l'âge du volcan inconnu
- avec le tableur, ouvrir et compléter (âges en Ma et distance en km) le fichier intraplaque Hawaii
- construire le graphique (âges en fonction de la distance) et sa courbe de tendance (afficher l'équation
avec 3 décimales)
Appeler l’examinateur pour vérifier les résultats
- calculer l'âge du volcan inconnu