OC BIOLOGIE L`endocrinologie

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Quatre!domaines!seront!traités!durant!les!deux!années!d’option!complémentaire,!à!savoir!:!
l’endocrinologie,!l'oncologie,!la!microbiologie!et!les!biotechnologies.!!
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! !L’endocrinologie!
L'endocrinologie!est!la!science!qui!a!pour!objet!l'étude!de!l'anatomie,!de!la!physiologie!et!de!la!
pathologie! des! glandes! endocrines! et! de! leurs! hormones.! CellesBci! interviennent! dans! de!
nombreuses!fonctions!chez!tous!les!organismes!comme!par!exemple!la!nutrition,!la!croissance,!
la! reproduction,! la! régulation! de! la! température! corporelle,! la! régulation! des! cycles!
circadiens…..!!
Ce!chapitre!étudiera!donc!:!
1! Les$ glandes!les!plus! importantes! qui! sont! l'hypophyse,! la! thyroïde,! le!pancréas,!les! gonades!
(testicules!et!ovaires),!les!surrénales,!les!parathyroïdes.!
1! Les$ hormones! qui! sont! des! messagers! chimiques! véhiculés! par! le! sang! jusqu'à! des! cellules!
cibles!sur!lesquelles!elles!agissent.!
Nous!tenterons!de!préciser!les!mécanismes!d’action!des!hormones,!d’identifier!la!structure!des!
récepteurs!cellulaires!hormonaux,!leur!mode!d'action!et!le!mode!de!régulation!des!différentes!
sécrétions!hormonales.!A!chaque! glande!seront!associées!les!pathologies!dues!à! des!troubles!
hormonaux.!!
"$3(#4%56!'(7(*+89!
L’option! complémentaire! permet! aux! élèves! d'options! spécifiques! différentes! de! compléter! leur! formation!
dans!les!domaines!des!sciences!de!la!vie.!
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Connaissances!
L’élève!sait!développer!des!aptitudes!et!des!raisonnements!en!relation!avec!une!démarche!propre!aux!sciences!
de!la!vie.!
Aptitudes!
L’élève!est!capable!d’exercer!un!esprit!critique!et!de!prendre!position!face!aux!informations!données!et!à!celles!
fournies! par! les! médias.! Grâce! à! la! démarche! proposée! lors! de! l’étude! d’un! chapitre! sélectionné,! l’élève! est!
capable,! par! la! suite,! d’extrapoler! et! de! réfléchir! lorsque! des! cas! concernant! d'autres! domaines! lui! seront!
soumis.!

! !L’oncologie!(La!cancérologie)!
La! cancérisation! est! l'évolution! anormale! d'une! cellule! au! cours! de! son! existence.! En! effet,!
notre!organisme!possède!environ!100'000!milliards!de!cellules!qui!se!divisent,!se!différencient,!
se développent,! meurent! et! sont! éliminées.! Toutes! ces! étapes! sont! régulées! et! sous!
surveillance.! Parfois,! une! cellule! échappe! aux! mécanismes! de! régulation! et! devient!
incontrôlable,! sa! multiplication! devient! anarchique.! Si! tout! se! passe! bien,! toutes! les! cellules!
anormales!sont!tuées!et!éliminées!par!l'organisme.!Par!contre,!si!le!système!de!défense!est!mis!
en! échec! ou! débordé,! la! cellule! se! multiplie! à! l'infini,! elle! devient! cancéreuse.! Les! causes! de!
défaillance! du! système! de! régulation! peuvent! être! multiples,! chimiques,! hormonales,!
immunitaires.....!
Nous!étudierons,!entre!autres,!dans!ce!chapitre!les!mécanismes!qui!régulent!la!division!celluB!
laire,!les!principaux!facteurs!de!risques,!les!principaux!types!de!cancer,!les!traitements!existants!
ou!à!l'étude.!
! !La!microbiologie!
La!microbiologie!est!la!science!qui!étudie!les!êtres!microscopiques!ou!microorganismes.!HabiB
tuellement! on! distingue! trois! catégories! de! «!microbes!»!:! les! virus,! les! bactéries! et! les!
champignons.!On!pourrait!aussi!y!joindre!certains!protozoaires!et!certaines!algues.!!
Une!large!proportion!des!découvertes!qui!ont!contribué!à!la!compréhension!de!l'hérédité,!de!la!
biochimie,!de!la!nutrition!et!de!la!génétique!se!sont!faites!grâce!à!l'étude!des!microbes.!!
Ce! chapitre! étudiera! la! classification,! la! structure,! les! modes! de! reproduction! des! microB!
organismes,!leurs! interactions!avec!les! autres!organismes!et!les!maladies!leur!étant!associées!
(hépatite,!méningite,!anthrax……)!$
! !Les!biotechnologies!
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Les!biotechnologies!sont!l’ensemble!des!méthodes!et!des!techniques!qui!utilisent!comme!outils!
les! organismes! vivants! (cellules! animales! et! végétales,! micro! organismes…)! ou! des! parties! de!
ceuxBci!(gènes,!enzymes,!…).!Les!biotechnologies!sont!à!l'origine!d'avancées!décisives!dans!les!
secteurs!de!la!santé,!de!l’alimentation,!de!l’agriculture!ou!encore!de!l’environnement.!
Ce! chapitre! traitera! des! différentes! biotechniques! (culture! de! cellules! et! tissus,! clonage,!
fécondation!in!vitro!et!transfert!d’embryons,!cellules!souches!embryonnaires!et!adultes,!génie!
enzymatique,! génie! génétique,! fusion! cellulaire,! amplification! génique,……)! ainsi! que! les!
domaines! d’application! en! médecine,! en! agriculture/élevage,! en! procédés! industriels,! en!
environnement,! en! énergie,! en! médecine! légale/police! judiciaire! et! en! recherche!
fondamentale.!
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