RENAISSANCE ITALIENNE Introduction
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Renaissance_italienne_15e_et_16e_siècles_-_Valeurs RENAISSANCE ITALIENNE Introduction La Renaissance Italienne du 15e et 16e siècle montre une période de transition entre le Moyen-Âge et l?époque Moderne. C?est une époque de changement pour l?Europe. Surtout en ce qui concerne les changements culturels. C?est une époque où les humanistes ce font le plus connaitre par leur retour à la culture classique antique aussi appelé « L?Âge Sombre ». L?expression Renaissance est très difficile à définir car beaucoup de gens ont tenté de l?interpréter de différentes façons. La Renaissance à la base, est venu du mot Italien (Rinascitas) qui aujourd?hui ce dit «Rinascimentos». C?est tout de suite venu après le Moyen-Âge, qui lui, fut terminé à la chute de Constantinople et la Renaissance se termina à la mort du Roi Charles Quint. Cela les ont menés vers l'avant, ils on développés beaucoup avec cette époque. HUMANISME En définition, l?humanisme est un courant qui à connu ses débuts lorsque la Renaissance à fait son apparition. Elle est à la base, une façon pour les intellectuels et les gens en quête de savoir de pouvoir évoluer dans leur domaine. L?humanisme préconise l?émission de tout les savoirs que ce soit philosophique, social où même religieux. Leur but est de divulguer le patrimoine culturel de chacun. Malgré tout, chacun possède le choix d?être libre de ses actes dans sa propre croyance. PERSONNES IMPORTANTES Parmi les plus importants humanistes de l?Italie, on peut compter Léonard de Vinci humaniste au XVe siècle. On le dit génis universel et philosophe humaniste et tout cela parce qu?il inventait de nombreuses ?uvres qui furent célèbres. Il y eut aussi au XVIe siècle Érasme, Machiavel, et beaucoup d?autres mais un parmi tout les autres fut Thomas More de 1478 à 1535. Par sa façon de pensé le renouveau de sont époque. Il en fut le représentant anglais le plus distingué. IMPACTE L?impact que cela a amené à la Renaissance est que maintenant les gens ont de plus en plus le droit de penser ce qu?ils veulent sans être jugés. Il y a des gens qui veulent apprendre plus que d?autres et s?affirmer. Avec l?aide de Léonard De Vinci et de Thomas More, l?humanisme a eut pour effet de rendre les personnes plus aptes à choisir leur place dans la société. Maintenant, chacun peut être libre de ses actes et cela dans le meilleur cas possible. RÉFORME PROSTESTANTE La Réforme protestante est la division du christianisme dans la civilisation européenne. La devise de la Réforme protestante est un besoin de se retrouver et de prendre la religion et sa vie d?une autre manière. Elle débuta au XVe siècle. La Réforme protestante, montre une facette négligente du clergé italien et dénonce la dépravation qui est engendrée par ce phénomène. Il amène alors, le commerce des indulgences. La Réforme ne touche pas seulement l?Italie mais toute l?Europe du Nord- Ouest, l?Allemagne, la Suisse ainsi que dans les Pays- Bas. RENAISSANCE ITALIENNE 1 Renaissance_italienne_15e_et_16e_siècles_-_Valeurs PERSONNES IMPORTANTES Certaines personnes sont importantes lors de la réforme protestante, mais celui qui a le plus attiré l?attention est le moine Martin Luther, fondateur des églises luthériennes. Il a dénoncé la papauté. Il ne reconnait plus les droits que possède le pape sur tout. Il va contre toutes ses règles et lois. Il se met donc à écrire de plus en plus et à proclamé ce qui est pour lui la vrai vie. C?est alors que Charles Quint fit sont apparition et qu?il acquière une « Protestation Solennelle» du cher Luther. Les églises luthériennes qu?il construit sont des églises protestantes qui suivent la pensé de Luther. IMPACTE L?impacte que la Réforme protestante à amené dans la société Européenne, est quelques chose de très important. Maintenant qu?il y a l?humanisme et le protestantisme, les gens sont divisé en groupes et peuvent soit s?entraider ou se combattre. La Renaissance à amené beaucoup de changements religieux et cela dans le but premier de rendre la vie des gens le meilleur possible. Martin Luther a sauvé beaucoup de vies et cela en risquant la sienne. Il eut le courage de dire ce qu?il pensait et ce que beaucoup d?autre pensaient aussi. UN CONTESTATAIRE ITALIEN Giordano Bruno a été le contestataire le plus important de L?Italie il à même fini brulé à la place de Galilée parce qu?il ne croyait en absolument rien comme les autres. Il ne croyait pas en la religion car il disait que ce n?était aucunement vrai et que c?était hypocrite. Il ne croyait pas du tout en la science et les trajectoires de la terre et du soleil. Il était dit anarchiste et un prêtre blasphémateur. De plus, Il a été accusé de publications litigieuses de roman non censuré. Il a contesté le tout pendant plus de huit ans, pour finir brulé sur le bûcher. CONCLUSION Le sens que je donne à cette Renaissance, est comme le mot le dit, un nouveau départ, une nouvelle naissance. C?est la jonction entre ??l?ancien?? temps et le temps moderne. Une époque de transition avant que l?avancement technologique fasse sont apparition. Cette époque règle beaucoup de contraintes qu?il y eut dans le passé et depuis, tout va de mieux en mieux. La Renaissance est selon moi, une période qui a été très bénéfique pour les gens de L?Europe et de partout ailleurs. Bibliographie 1. CHANAL, Yves, L?histoire en cinquième, [En Ligne], URL : http://www.herodote.net/sc57.php Consulté le 28 Mars 2010. 2. CLOSON, Monique, Propre comme au Moyen-âge, [En Ligne], URL : http://medieval.mrugala.net/Bains/Bains.htm Consulté le 10 Mars 2010. 3. DUBY, Georges, Georges Duby et l'histoire des femmes, [En ligne], mis en ligne le 03 juin 2005. URL : http://clio.revues.org/index323.htm l. 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REICHLER, Claude, Thèmes d?histoire littéraire : XVIe - XVIIe siècles : L?humanisme, [En Ligne], URL : http://www2.unil.ch/fra/HistLitt/Cours/XVI-XVII/16-2.%20Humanisme.htm, Page consulté le 28 Mars, 2010. 10. SERGI, Giuseppe, «L?idée de Moyen-âge», Paris, Flammarion, 1998, 111 pages, (collection Inédit). 11. WIKIPEDIA, Renaissance Période historique, [En Ligne], URL :http://fr.wikipedia.org/wiki/Renaissance_(p%C3%A9riode_historique). Page consulté le 28 Mars, 2010 Bibliographie 3
