SEQUENCE N°1 : TEMPS PULSE – TEMPS NON PULSE ŒUVRE DE REFERENCE COMMENT REPERER LA NOTION DE TEMPS EN MUSIQUE EXTRAIT : CHŒUR DES GAMINS TITRE : CARMEN 1875 COMPOSITEUR : G. BIZET (1838-1875) EPOQUE : ROMANTIQUE – LE XIX SIECLE Georges Bizet : Compositeur français. Il fut élevé dans une famille de musiciens, entre un père chanteur et une mère pianiste. Il était tout naturellement destiné à une carrière musicale. A dix ans, il entre au conservatoire de Paris et à seize, il remporte les premiers prix de solfège et piano entre autres. Il est non-conformiste, son caractère indépendant, sa sédentarité, et son souci de perfection ne servent pas sa carrière de compositeur. Probablement déroutés par les innovations mélodiques, la richesse orchestrale ou le réalisme de l’expression dramatique, le public et la critique reçoivent généralement froidement ses œuvres. Même Carmen, chef d’œuvre aujourd’hui mondialement reconnu, fut tièdement accueilli à sa création. CARMEN (1875) : drame lyrique en quatre actes. Livret d’Henri MEILHAC et Ludovic HALEVY d’après la nouvelle de Prosper MERIMEE. L’intrigue : dans les années 1820, Carmen, jeune et jolie gitane employée à la manufacture de cigares de Séville (Espagne), jette au brigadier Don José, une fleur qu’elle a mordue. Lors d’une querelle entre les cigarières, la force armée intervient, et Don José, cédant aux charmes de Carmen, favorise sa fuite. Emprisonné à cause de cette complaisance, il quitte le droit chemin et à sa sortie de prison, rejoint Carmen, complice de contrebandiers. Cependant, Carmen aime un autre homme, Escamillo. Elle l’annonce à Don José qui la tue, ne supportant pas l’idée qu’elle puisse en aimer un autre alors qu’il a tout sacrifié pour elle. C’est __________________________________________________________________________ C’est ___________________________________________________________________________ I. Le matériel sonore : Il est constitué ___________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ La langue utilisée est _______________________________________________________________. II. Le caractère : Il est _____________________________________________________. C’est ______________________________________________________. III. Le temps – la vitesse : TEMPO : ALLEGRO – rapide MODERATO – modéré ADAGIO - lent Il y a _____________________ : le temps est ______________. Le tempo est __________________________________________. IV. mezzo forte : moyennement La nuance : 1. La NUANCE: ________________________________________________ _______________________________________________ fort fortissimo: très fort forte : fort Crescendo : de plus en plus fort Education Musicale C. Pingault Clg J. Prévert / C.Rivière SEQUENCE N°1 : TEMPS PULSE – TEMPS NON PULSE ŒUVRE DE REFERENCE 2. La structure – le plan : A l’écoute des 4 premières strophes (voir partition) : o Les 2 premières sont ____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ o La 3ème strophe ___________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________. o La 4ème strophe ___________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ V. Partition : L’OPERA C’est un genre musical qui désigne une œuvre destinée à être chantée sur une scène par des voix solistes, un chœur et accompagnée par un orchestre. Il est écrit à partir d’un livret (pièce de théâtre) et utilise la mise en scène, des costumes, des décors et parfois la danse. cresc. Repères géographiques -Europe Education Musicale Repères chronologiques C. Pingault Clg J. Prévert / C.Rivière