Les homophones a - à Les homophones a - à Si tu peux remplacer « a » par « avait », c’est le verbe avoir au présent. On écrit a, sans accent, devant le participe passé d’un verbe quand celui-ci est conjugué au passé composé. C’est l’auxiliaire avoir. Si tu peux remplacer « a » par « avait », c’est le verbe avoir au présent. On écrit a, sans accent, devant le participe passé d’un verbe quand celui-ci est conjugué au passé composé. C’est l’auxiliaire avoir. Lydie a fait sa valise. = Lydie avait fait sa valise. Lydie a fait sa valise. = Lydie avait fait sa valise. Sinon, c’est la préposition à. Il a pris la corde à deux mains. Après la préposition « à » les verbes sont à l’infinitif. Il a appris à chanter à l’école. Sinon, c’est la préposition à. Il a pris la corde à deux mains. Après la préposition « à » les verbes sont à l’infinitif. Il a appris à chanter à l’école. Les homophones a - à Les homophones a - à Si tu peux remplacer « a » par « avait », c’est le verbe avoir au présent. On écrit a, sans accent, devant le participe passé d’un verbe quand celui-ci est conjugué au passé composé. C’est l’auxiliaire avoir. Si tu peux remplacer « a » par « avait », c’est le verbe avoir au présent. On écrit a, sans accent, devant le participe passé d’un verbe quand celui-ci est conjugué au passé composé. C’est l’auxiliaire avoir. Lydie a fait sa valise. = Lydie avait fait sa valise. Lydie a fait sa valise. = Lydie avait fait sa valise. Sinon, c’est la préposition à. Il a pris la corde à deux mains. Après la préposition « à » les verbes sont à l’infinitif. Il a appris à chanter à l’école. Sinon, c’est la préposition à. Il a pris la corde à deux mains. Après la préposition « à » les verbes sont à l’infinitif. Il a appris à chanter à l’école.