La cité des athéniens
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Leçon 2: LA CITÉ DES ATHÉNIENS Athéna et Héraclès vers 450 av. J.-C. Vase à figures rouges MES OBJECTIFS POUR CETTE LEÇON: Je connais Un homme et son époque : Périclès (Ve siècle av. J.-C.) la localisation d’Athènes et sa région l’Attique. Je sais faire Raconter- La fête des panathénées et la bataille de Marathon Reconnaître les lieux et monuments de la cité Expliquer les droits et devoirs des athéniens (religieux, civique, militaire) Expliquer le fonctionnement de la citoyenneté (débat, acteurs, votes) Histoire des arts Le Parthénon (temple et frise) UNE VERSION DE LA LÉGENDE Selon la légende, deux grands dieux se disputaient la protection d'une petite ville. Cécrops, le roi de cette ville, cherchait en effet à lui donner un nom. Il décida que ce serait la divinité qui ferait le présent le plus utile aux autochtones qui remporterait le "concours". Poséidon, le dieu des océans, fit jaillir des roches de l'acropole une fontaine d'eau salée ; Athéna, quant à elle, offrit un olivier. Le roi, pour départager les deux concurrents, fit appel à son peuple pour qu'il votât. Les hommes choisirent Poséidon, et les femmes Athéna ; mais il y avait dans l'assemblé plus de femmes que d'hommes. Ainsi, la déesse victorieuse donna son nom à la cité. 1) Comment décida t-on selon la légende de choisir le dieu protecteur ? Les athéniens devaient choisir le dieu qui leur offrait le meilleur présent. 2) Quel cadeau était proposé par les dieux qui se disputaient la cité ? Selon la légende, Athéna offrait un olivier, Poséidon selon les versions offrait un cheval où une fontaine d’eau salée. LOCALISER LA RÉGION D’ATHÈNES: L’ATTIQUE ATHÈNES: ACROPOLE INTRODUCTION: Athènes est une cité Grecques située en Attique. Le territoire est montagneux et bordé de côtes et laisse peu de place aux plaines cultivées. La ville d’Athènes est situé à quelques km des côtés et son centre est dominé par une Acropole. Son port –le Pirée- bordait la mer Egée. Une cité + territoire = Athènes était une cité Etat. UNE VERSION DE LA LÉGENDE Selon la légende, deux grands dieux se disputaient la protection d'une petite ville. Cécrops, le roi de cette ville, cherchait en effet à lui donner un nom. Il décida que ce serait la divinité qui ferait le présent le plus utile aux autochtones qui remporterait le "concours". Poséidon, le dieu des océans, fit jaillir des roches de l'acropole une fontaine d'eau salée ; Athéna, quant à elle, offrit un olivier. Le roi, pour départager les deux concurrents, fit appel à son peuple pour qu'il votât. Les hommes choisirent Poséidon, et les femmes Athéna ; mais il y avait dans l'assemblé plus de femmes que d'hommes. Ainsi, la déesse victorieuse donna son nom à la cité. 1) Qui dirigeait la cité selon les légendes de la fondation d’Athènes ? Un roi. 2) Pourtant qu’elle pratique apparait déjà dans la légende? Les athéniens votent à main levée pour choisir leur dieu protecteur. C’est une démocratie. DEMOS = Peuple, CRATOS = Pouvoir, une démocratie est un Etat dont le pouvoir est exercé par le peuple. Selon la légende de la fondation d’Athènes, la Cité-Etat était dirigée par un roi mais ce furent les habitants qui choisirent leur dieu protecteur. Le choix se porta sur Athéna qui offrit en cadeau un olivier. Cette légende nous relate la pratique d’une DEMOCRATIE, le pouvoir du peuple s’exerçait par le vote. Dans le monde grec, les cités étaient gouvernées différemment, au Ve siècle av. J.-C. Athènes était une démocratie. ÊTRE CITOYEN AUJOURD’HUI: Exercer ses droits: le vote, libertés individuelles, protection… Exercer ses devoirs: respect de la loi, respect des droits des autres, participer à l’effort commun, défendre son pays. PROBLÉMATIQUE Qu’est-ce qu’être citoyen à Athènes au Ve siècle? I. ÊTRE CITOYEN À ATHÈNES, C’EST HONORER SES DIEUX. Une fête citoyenne ? La fête des Panathénées. CETTE FÊTE EST REPRÉSENTÉE SUR LA FRISE DES PANATHÉNÉES, QUI DÉCORE LE PARTHÉNON. Quelle est la source du document? Il s’agit d’une frise. Qu’est-ce qui est représenté? Un défilé En quelle occasion? La fête des Panathénées En quel honneur ? En l’honneur d’Athéna Quels sont les bâtiments religieux et politiques rencontrés par les habitants au cours de la procession (défilé) ? L’Agora et l’Acropole Vers quelle partie de la ville se Dirige le défilé? Vers l’Acropole le centre religieux d’Athènes. LE PARTHÉNON: 1 4 2 1 2 4 3 3 5 5 6 1. 2. 3. 4. 5. 6. - Erechthéion -Autel d’Athéna -Statue d’Athéna -Parthénon -Propylées -Temple d’Athéna Nikè 6 Durant la fête des Panathénées, on offre des sacrifices à la déesse Athéna devant le Parthénon pour avoir sa protection. II. ÊTRE CITOYEN C’EST PARTICIPER À LA VIE DE LA CITÉ Qui participait à la fête des Panathénées ? Qui n’était pas présent sur la frise des Panathénées ? Qui était présent sur la frise des Panathénées mais ne sont pas citoyens? Trace écrite Athènes est une cité dirigée par des citoyens: c’est une démocratie. Si tous les athéniens sont présent à la fête sauf les esclaves, tous ne sont pas citoyens, comme les esclaves, les métèques, les femmes et enfants. Mais les femmes jouaient un rôle important: elles transmettaient la citoyenneté. Trace écrite PÉRICLÈS EST-IL UN CITOYEN COMME LES AUTRES? • Il prend la parole. • Les citoyens votent en sa faveur Périclès est un stratège, il dirige la cité, il a été élu par les Athéniens. Au Ve siècle, Périclès a été élu 15 fois stratège. Les historiens parlent même du siècle de Périclès. PÉRICLÈS EST-IL UN CITOYEN COMME LES AUTRES? • Il prend la parole. • Les citoyens votent en sa faveur Périclès est un stratège, il dirige la cité, il a été élu par les Athéniens. Au Ve siècle, Périclès a été élu 15 fois stratège. Les historiens parlent même du siècle de Périclès. III. ÊTRE CITOYEN C’EST DÉFENDRE SA CITÉ 1) Décrire les 3 personnages, quelles étapes de la vie sont représentés ? 2) Quelle est la fonction de chaque personnage ? Le serment des éphèbes Majeurs à 18 ans, les citoyens athéniens servent la cité pendant deux ans comme éphèbes. Ils patrouillent aux frontières de son territoire ou sont stationnés dans des forteresses. Avant d'entrer en fonction, ils prêtent le serment suivant: "Je ne déshonorerai pas les armes sacrées que je porte ; je n'abandonnerai pas mon camarade de combat ; je lutterai pour la défense des lois divines et humaines et je ne laisserai pas ma patrie diminuée, mais plus grande et plus puissante, dans toute la mesure de mes forces et avec l'aide de tous. J'obéirai aux magistrats, aux lois établies, à celles qui seront instituées ; si quelqu'un veut les renverser je m'y opposerai de toutes mes forces et avec l'aide de tous. Je respecterai les cultes de mes pères. Je prends à témoin de ce serment Arès, Athéna, Zeus, Héraklès, les Bornes de la patrie, les Blés, les Orges, les Vignes, les Oliviers, les Figuiers. " D'après une stèle trouvée à Acharnes, 2e moitié du IVe siècle avant J-C. Trace écrite Un jeune homme est préparé à la citoyenneté entre 18 et 20 ans, il est alors Ephèbe. Après l’Ephébie, il devient soldat et défend sa cité. Il sert dans la phalange, une infanterie formée de citoyens. _________________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ Complète les deux documents puis explique raconte et explique la victoire de Marathon: ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ RÉPONDRE À LA PROBLÉMATIQUE: QU’EST-CE QU’ÊTRE CITOYEN ATHÉNIEN AU VE SIÈCLE AV. J.-C. ? 1) Elabore un plan, pour cela recherche les 3 titres de notre leçon et tu trouveras les devoirs du citoyens. • • • 2) Une fois les 3 devoirs du citoyen athénien retrouvé, illustre chaque idée par un exemple. • • • 3) Maintenant que tu as fais ce petit travail de recherche, raconte les droits et devoirs du citoyen.
