Les mots du chapitre Les compléments du chapitre

FO71/81
Références et compléments
16
B - ORTHOGRAPHE GRAMMATICALE CHAPITRE 2
FO71/81
Les mots du chapitre
• Un verbe conjugué a trois PERSONNES (1re, 2e, 3e personne) et deux NOMBRES (singulier et pluriel).
• Dans la phrase « Les enfants vont à l’école. », « les enfants » est le SUJET de « vont ».
Les compléments du chapitre
Quand le verbe est-il au singulier ?
Le verbe est au singulier quand le nom sujet est au singulier ;
quand le pronom sujet est au singulier.
Les pronoms personnels sujets au singulier sont :
Je chante
Tu + verbe au singulier chantes
Il, elle, on chante
Mais aussi :
Vous êtes fatigué, je crois ?
= le Vous de politesse (on ne tutoie pas tout le monde).
Autres pronoms au singulier :
celui-ci/là), celle(-ci/là), ceci, cela, chacun(e), l’un(e), l’autre, un(e) autre.
Quand le verbe est-il au pluriel ?
Le verbe est au pluriel • quand il a plusieurs sujets ;
• quand le nom sujet est au pluriel ;
• quand le pronom sujet est au pluriel.
Les pronoms personnels sujets au pluriel sont :
Nous chantons
Vous* chantez
Ils, elles, chantent
Autres pronoms au pluriel :
ceux(-ci/là), celle(-ci/là), tous, toutes, les un(e)s, les autres, d’autres
* Vous est toujours suivi du verbe au pluriel mais peut ne désigner qu’une personne. C’est le « vous » de politesse.
Exemple : Jean, prendrez-vous le train demain avec nous ?

FO71/81
Références et compléments
24
B - ORTHOGRAPHE GRAMMATICALE CHAPITRE 3
RÉPONSES
Activité n° 1
Accordez les adjectifs avec les noms qu’ils qualifient.
un corbeau noir
un bras courageux
une voix aiguë
une place nette
des enseignes lumineuses
des yeux verts
une grosse caisse
les services municipaux
une maison neuve
une pie noire et blanche
des mains sales
ses yeux bleus
un parking désert
un chocolat chaud
une figure ronde
cette campagne présidentielle
les élections européennes
une amie discrète
Activité n° 2
Accordez les noms et les adjectifs.
Je me régale en dégustant des frites délicieuses.
Nous regardons une émission intéressante sur les problèmes importants de la société actuelle.
Aujourd’hui, les gens accordent une part importante aux loisirs mais le travail demeure essentiel.
Pour arriver à la nouvelle station de ski, il faut emprunter des routes sinueuses mais agréables.

FO71/81
B - ORTHOGRAPHE GRAMMATICALE
FO71/81
Références et compléments
37
CHAPITRE 6
ACTIVITÉS
Activité n° 1
Soulignez l’antécédent du pronom « qui » et faites accorder les verbes.
Les automobilistes qui ne (respecter) pas la limitation de vitesse sont surpris par le radar.
La jeune femme qui (chercher) un emploi se précipite sur la lecture des annonces.
Nous saluons le courage des sauveteurs qui (braver) la tempête pour porter secours aux marins en difficulté.
Les acheteurs qui (être) dans ce magasin regardent les étiquettes avec attention.
Nous commentons les nouvelles qui (faire) la une des journaux.
Activité n° 2
Écrivez le verbe (chanter) au temps indiqué.
C’est moi qui (chanter) hier au soir. (imparfait)
C’est toi qui (chanter) demain. (futur)
C’est lui qui (chanter) à la répétition. (passé composé)
Ce sont les enfants qui (chanter). (présent)
NB. Si vous hésitez sur les terminaisons des verbes, reportez-vous aux tableaux de conjugaison de la page 130.

FO71/81
Références et compléments
38
B - ORTHOGRAPHE GRAMMATICALE CHAPITRE 6
FO71/81
RÉPONSES
Activité n° 1
Soulignez l’antécédent du pronom « qui » et faites accorder les verbes.
Les automobilistes qui ne respectent pas la limitation de vitesse sont surpris par le radar.
La jeune femme qui cherche un emploi se précipite sur la lecture des annonces.
Nous saluons le courage des sauveteurs qui bravent la tempête pour porter secours aux marins en difficulté.
Les acheteurs qui sont dans ce magasin regardent les étiquettes avec attention.
Nous commentons les nouvelles qui font la une des journaux.
Activité n° 2
Écrivez le verbe (chanter) au temps indiqué.
C’est moi qui chantais hier au soir. (imparfait)
C’est toi qui chanteras demain. (futur)
C’est lui qui a chanté à la répétition. (passé composé)
Ce sont les enfants qui chantent. (présent)

FO71/81
Références et compléments
44
B - ORTHOGRAPHE GRAMMATICALE CHAPITRE 7
RÉPONSES
Activité n° 1
Complétez par « a » ou « à », après avoir essayé de remplacer par « avait ».
Dans la salle à manger, la table est mise avec goût.
(remplacement impossible ➞ à)
Le petite fille a pris peur quand elle a entendu le bruit assourdissant d’une moto.
(je peux dire : avait pris peur, avait entendu ➞ a)
Dans la salle d’attente du médecin, le patient qui a mal à la tête prend une revue et la repose : il ne peut pas lire, il est
inquiet.
(je peux dire : avait mal ➞ a ; remplacement impossible pour « à la tête »)
Le dimanche, mon voisin part à la pêche à l’aube. Il connaît un endroit tranquille où il a déjà attrapé de beaux poissons.
(remplacement impossible ➞ à la pêche à l’aube ; je peux dire : avait attrapé ➞ a)
Activité n° 2
Complétez par « a » ou « à ».
Les patins à roulettes sont remplacés par les rollers. Ils ne sont plus à la mode.
Les ordinateurs ont des possibilités de travail beaucoup plus importantes que les machines à écrire.
J’aime bien le diesel mais je vais peut-être acheter une voiture à essence.
Le passage des francs à l’euro a occupé la première place des journaux.