Chapitre 4 : Circulation sanguine et élimination des déchets

Chapitre 4 : Circulation sanguine et élimination des déchets.
Introduction :
Je sais que mon corps est parcouru de vaisseaux sanguins. Je les représente sur le
personnage ci-dessous.
A la fin du chapitre je suis capable : Fiche n° 4
1) de citer et de reconnaître les trois types de vaisseaux sanguins
2) d’expliquer au niveau de quel type de vaisseau se font les échanges et pourquoi ils sont
possibles à cet endroit
3) de dire dans quel sens circule le sang dans une artère et dans une veine
4) de citer une grosse veine et une grosse artère
5) de dire dans quel type de vaisseau on peut prendre son pouls
6) de flécher sur un schéma général de notre corps le sens de circulation du sang
7) d’expliquer à quoi sert la circulation pulmonaire
8) de dire ce qu’est le cœur et quel rôle il joue dans notre corps
9) de légender un dessin du cœur et d’expliquer de quoi il est composé
10) d’expliquer la formation de l’urine
11) de légender un schéma fonctionnel d’un rein.
I Les différents vaisseaux sanguins.
S’Informer à l’aide du schéma du personnage avec les différents vaisseaux sanguins :

1. Cite une grosse artère. Ex : artère aorte
2. Cite une grosse veine. Ex : veine cave supérieure
3. Donne le nom des veines dans les poumons. Veines pulmonaires
4. Donne le nom des veines dans les doigts. Veines digitales
Activité 4 1: Les différents vaisseaux sanguins.
Nous savons déjà qu’il existe trois
types de vaisseaux sanguins : les
veines, les artères et les capillaires.
1. C : A l’aide du document présent sur
ta table et du microscope présentant
une artère et une veine en coupe,
rédige un compte rendu (que tu
présenteras comme tu voudras). Il
devra préciser la localisation (en
profondeur, en surface, dans les
organes ?), l’épaisseur de la paroi des
trois types de vaisseaux sanguins et
leurs caractéristiques.
A : artère. V : veine.

2. Rai : Sur le « microscope
mystère », trouve si c’est une artère
ou une veine. Justifie.
A gauche une veine, à droite une artère.
Veines Artères Capillaires
Localisation Certaines sous
la peau
En profondeur Au niveau de tous nos
organes
Caractéristiques Apparaissent
bleues.
Écoulement
sanguin faible
On peut y prendre le pouls
(correspond au rythme du
cœur). Le sang y circule sous
pression.
Se trouvent entre les
artères et les veines,
le sang y circule très
lentement
Paroi fine épaisse Très fine (0,001 mm)
Bilan : Le sang circule dans trois types de vaisseaux sanguins. Les artères, les veines et les
capillaires. Les capillaires sont des vaisseaux sanguins irriguant l’ensemble de nos organes,
c’est à leur niveau que les échanges ont lieu car ils présentent une paroi très fine et que le
sang s’y écoule très lentement.
Critères d’évaluations du socle commun: rechercher, extraire, et organiser
l’information utile
Je pense
avoir
J’ai regroupé les informations concernant chaque vaisseau (ou j’ai construit
un tableau)
/1
J’ai dit que les artères se trouvent en profondeur. /1
J’ai dit que certaines veines se trouvent en surface, sous la peau. /1
J’ai dit que les capillaires se trouvent dans les organes. /1
J’ai dit que la paroi des artères est ronde et épaisse, celle des veines plus
fine (et flasque) et que la paroi des capillaires est très fine (0.001mm soit 1
micromètre).
/3
J’ai pensé à faire au moins un dessin légendé pour illustrer mon compte
rendu.
/1
J’ai reconnu le vaisseau sanguin sous le microscope /1
J’ai justifié ma reconnaissance en parlant de la paroi de ce vaisseau. /1
Total : /10

Nous connaissons maintenant les différents types de vaisseaux sanguins. Il nous faut
maintenant savoir si le sang circule dans un sens précis dans ces vaisseaux.
II Le sens de circulation du sang.
Activité 4 2 : Sens de circulation du sang dans notre membre antérieur.
1) Nous savons que notre système circulatoire est clos (fermé) et que le sang circule
toujours dans un seul et même sens. Il existe donc deux possibilités de circulation du sang dans
notre membre supérieur. Représente ces deux possibilités de circulation du sang dans les veines et
artères sur les schémas collés sur ta feuille.
Nous allons maintenant trouver quelle possibilité est exacte en faisant une expérience.
2) Réa : Pour trouver le sens de circulation du sang dans l’artère, il faut arrêter
la circulation du sang dans l’artère. Pour cela place une balle de tennis sous l’aisselle d’un de tes
bras puis appuie sur la balle avec le même bras. (Aisselle : sous le bras, là où se trouvent les poils).
Tu peux alors constater que ton pouls (pris au niveau au poignet) change.
Si tu as du mal à prendre ton pouls, il te faut savoir que des fourmillements dans les membres
apparaissent lors d’une forte diminution du pouls dans un membre.
Dessine aussi la balle sur les deux schémas.
3) C : Explique clairement l’expérience que tu viens de faire, le résultat constaté et
explique ce résultat.
4) Rai : En déduire la bonne possibilité (n°1 ou n°2) et justifie la réponse.
5) Rai : D’après la position du cœur, du muscle du pouce (c’est un organe), de l’artère et de
la veine, recopie et complète les phrases suivantes avec les mots : du cœur, les divers organes, le
cœur, d’un organe.
- Artère : Vaisseaux sanguin dans lequel le sang circule ……………………….. vers ………………………
- Veine : Vaisseaux sanguin dans lequel le sang circule …………………..………. vers ………………………
6) BONUS. Rai : Quelle autre expérience pourrais tu faire pour confirmer le sens de
circulation du sang ?Si tu ne trouves pas, aide toi des expériences historiques présentées ci-
dessous.
Critères d’évaluation de l’activité Je pense
avoir
J’ai collé l’activité sur ma feuille. -1
J’ai indiqué les flèches dans l’artère et la veine de chaque schéma. /2
J’ai réussi à faire l’expérience (lieu de placement de la balle, pression assez forte). /1
J’ai clairement rédigé l’expérience (position de la balle, pression) /2
J’ai expliqué que le pouls diminue au niveau du poignet (ou que je sens des
fourmillements) car il y a moins de sang qui y arrive.
/2
J’ai trouvé la bonne possibilité. /1
J’ai justifié en disant que si le sang n’arrive plus au poignet, c’est que la circulation du
sang est coupé entre le cœur et le muscle du pouce.
/1
Les phrases : artère … du cœur vers les divers organes. Veine : d’un organe vers le
coeur
/1
total /10

La circulation peut être coupée grâce à des
balles de tennis.
Romane en train de bloquer la circulation
du sang dans son artère brachiale.
Bilan : Les artères sont des vaisseaux
conduisant le sang du cœur vers les
organes.
Les veines sont des vaisseaux conduisant le
sang des organes vers le cœur.
Activité 4 3 : La circulation du sang dans
tout notre corps.
1. Flèche le trajet du sang entre le cœur et
les poumons. Rappel : Le sang va du cœur
à un organe par une artère et d’un organe
vers le cœur par une veine
2. Flèche le trajet du sang dans le reste
du corps.
3. Sachant que le sang s’enrichit en O2
au niveau des poumons, colorie le sang
riche en O2.
4. Sachant que le sang s’enrichit en CO2
au niveau des organes, colorie le sang
riche en CO2.
Bilan : Le sang circule toujours dans un
seul et même sens dans les vaisseaux de
l’organisme qui forment un système
circulatoire clos (fermé).
La circulation sanguine assure la
continuité des échanges au niveau des
organes.