Les étoiles du comportement
Lors d’un travail en éducation civique et morale, la classe a élaboré les règles à
respecter pour « se sentir bien dans la classe et apprendre au mieux ».
Pour valoriser les bonnes attitudes et permettre au groupe classe d’évoluer, le
comportement de chaque élève est représenté par une étoile.
Au départ, tout le monde est « étoile blanche ». Le nombre de droits des « étoiles
blanches » est limité : nous ne nous connaissons pas encore bien, nous ne savons
pas encore bien vivre ensemble.
Chaque fois qu’une règle n’est pas respectée par un élève (après plusieurs rappels
oraux), celui-ci a une petite croix, dans un tableau. A la fin de la semaine, nous
comptabilisons les croix de chacun.
Si les CP ont moins de 5 croix, et les CE1 moins de 4 croix, ils passent à l’étoile
supérieure. A cette étoile sont associés de nouveaux droits, de nouvelles
responsabilités.
La confiance est dure à gagner, mais facile à perdre. Un élève « étoile noire » qui
recevrait 6 croix dans la semaine repartirait à « l’étoile blanche ».