Correction de l`épisode 3 : Rosetta, à l`approche de Chury
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Correction de l’épisode 3 : Rosetta, à l'approche de Chury 1Augmenter la vitesse de la sonde par rapport à Chury. Vrai Faux Diminuer la vitesse de la sonde par rapport à Chury. Vrai Faux Synchroniser le mouvement de la sonde avec la comète Chury. Vrai Faux Positionner la sonde à proximité de Chury. Vrai Faux Ralentir la comète Chury à l'aide des propulseurs de la sonde. Vrai Faux 2-Le moteur n°2. 3-Le mouvement d’un objet est : Accéléré si la vitesse est croissant. Il parcourt alors des distances des distances de plus en plus grand pendant des intervalles de temps successifs égaux. Ralenti si la vitesse est décroissante. Il parcourt alors des distances de plus en plus petites pendant des intervalles de temps successifs égaux. Uniforme si la vitesse est constante. Il parcourt alors des distances égales pendant des intervalles de temps successifs égaux. 4-Donner un titre à chacun des graphiques ci-dessous : Utiliser les mots accéléré, uniforme, ralenti. Mouvement uniforme Mouvement ralenti Mouvement accéléré 5-Le schéma 1 correspond à un mouvement uniforme. Le schéma 2 correspond à un mouvement ralenti. Le schéma 3 correspond à un mouvement accéléré. 6-Pour convertir une vitesse exprimée en m/s en km/h, il faut multiplier la valeur de la vitesse par 3,6. 𝑣 = 290 × 3,6 = 1044 𝑘𝑚/ℎ La nouvelle vitesse de la sonde, par rapport au Soleil, en km/h est de : 𝑣 = 55 000 − 1044 = 53 056 𝑘𝑚/ℎ ≈ 53 000 𝑘𝑚/ℎ
