Chapitre 3, la France dans le monde

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Chapitre 3 : La France dans le monde
La France est aujourd’hui la cinquième puissance économique au monde. C’est aussi, au vue des
dernières crises internationales (Irak, Liban, …) un acteur important de la scène internationale qui
cherche à marquer son indépendance géopolitique et montrer qu’il s’agit d’une grande nation
diplomatique à l’échelle planétaire.
Problématique : En quoi la décolonisation représente-t-elle un enjeu ? Quel est le rôle de la France sur
la scène internationale ? Quelle place occupe-t-elle ou voudrait-elle occuper aujourd’hui ?
I La fin de la décolonisation : la fin d’un cycle guerrier inauguré en 1939 :
Rq : Tous les éléments liés à la forme de l’empire colonial et aux phases de décolonisation doit être
vue dans le chapitre qui lui est consacré.
Documents à utiliser : doc 1 p. 222 et doc 3, 4 et 5 p. 223
Questions :
1. Quelles sont les raisons qui ont poussé la France a achevé la décolonisation ?
Selon le Général De Gaulle dans ses mémoires, la décolonisation est achevée par la France pour
plusieurs raisons :
- surcoût financier de la gestion des colonies
- ces pays colonisés sont prêts à s’autogérer
- pressions internationales cherchant à s’attirer des alliés
- le général de Gaulle fait impasse sur les coûts des guerre de décolonisation
(Indochine, Algérie) et les volontés nationalistes des élites.
2. Quelles sont les nouvelles relations instaurées avec les anciennes colonies ? De quel autre
organisation cela se rapproche-t-il ? Est-ce véritablement un succès ?
La France tente de garder des relations avec ses anciennes colonies dans le cadre de la Communauté
française et de l’Union française. Dans ce cadre, les relations avec l’ancienne métropole se
poursuivent dans plusieurs domaines :
- un idéal commun fondé sur les idées de liberté, égalité et fraternité donc partenariat à
égalité sans distinction ni domination en théorie.
- Administration autonome de tous les Etats de la communauté française
- Coopérations économique et financière, aides dans le cadre du développement
économique, organisation de la gestion de certaines matières premières et des
échanges qui les concernent comme le pétrole ou l’uranium
- Possibilité de devenir totalement indépendant pour les Etats membres mais
l’indépendance implique la sortie de la communauté française.
Ce type de fonctionnement tente de se rapprocher du mode de fonctionnement du Commonwealth
anglais mais c’est un échec. Les indépendances se poursuivent et la communauté française devient
caduque.
3. Avec la fin de l’Empire, que veut mettre en place le général de Gaule ?
Avec la fin de l’Empire, le général De Gaulle veut remettre la France en position de force sur la scène
internationale en jouant sur sa puissance économique, notamment industrielle et en présentant une
nouvelle voie pour la France dans les relations internationales : « la France n’est plus une grande
puissance mais sa voix doit avoir une importance pour le maintien de l’équilibre du monde ».

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II La France, un grand dans le concert des Nations :
A Adhérer au bloc atlantique mais en gardant son indépendance
Documents à utiliser : doc 1 p. 226, , doc 3 p. 267, doc 4 p. 267, doc 5 p. 267
Questions :
1. Que recherche la France dans le jeu des relations internationales ?
Malgré son absence aux conférences de Yalta et de Potsdam, la France a acquis la reconnaissance des
Alliés et obtient un siège permanent au Conseil de sécurité de l'ONU et une zone d'occupation en
Allemagne. En juillet 1947, la France accepte la proposition américaine de l'aide Marshall et participe
à la création de l'Organisation européenne de développement économique. En 1948, elle signe, avec le
Royaume-Uni, la Belgique, le Luxembourg et les Pays-Bas, le traité de l'Union occidentale qui marque
son entrée dans la guerre froide et, en avril 1949, le pacte fondateur de l'Organisation du traité de
l'Atlantique Nord; les forces françaises sont intégrées à celles de l'Alliance atlantique.
Cependant, la France, malgré sa participation aux grandes alliances internationales sous l’égide des
Etats-Unis dans le bloc occidental cherche tout de même à mener une politique propre, avec des
objectifs parfois contraire aux Etats-Unis.
Elle cherche aussi à garder son indépendance dans les cercles internationaux d’où le retrait progressif
de l’OTAN et l’importance des médiations françaises à l’ONU et sur le terrain des relations
internationales.
2. Entend-elle se plier à l’hégémonie américaine ? Justifiez votre réponse.
- De Gaulle élabore la « force de frappe française » : bombe A en 1960 et bombe H en 1968. La
France refuse de signer le traité de Moscou (1963) et le traité de non-prolifération du nucléaire (1968).
De Gaulle décide la sortie de l'OTAN, tout en maintenant son adhésion au pacte Atlantique. Il met en
cause la politique américaine au Vietnam depuis Phnom Penh (Cambodge) et encourage les Québécois
à revendiquer leur indépendance. Sous Pompidou, les relations franco-américaines s'améliorent
légèrement.
- La France est à la recherche de nouveaux partenaires : elle reconnaît la Chine populaire en 1964; de
Gaulle amorce avec l'URSS une politique de coopération économique que Pompidou poursuivra. Il
multiplie les voyages dans le tiers-monde et développe une politique de coopération avec les Etats
d'Afrique noire. Il mène une politique pro-arabe (approfondie par Pompidou) perceptible dans sa prise
de position anti-israélienne en 1967.
3. Quelles sont les actions de la France en faveur du Tiers Monde ? Quelle place cherche-t-elle à
jouer ? (aidez-vous de votre livre)
La France essaie de maintenir des relations avec anciennes colonies. De Gaulle est le moteur de la
coopération avec le Tiers Monde :
- sous forme d'accords bilatéraux.
- rapprochement avec les pays arabes après 62 et l’indépendance de l'Algérie ‘ex de la
Libye)
- ouverture vers d'autres Etats du Tiers Monde pour marquer l'indépendance par rapport
aux Etats-Unis et affirmer la puissance française. Par exemple, le renforcement des
liens avec l’Afrique noire francophone (ex des politiques d’aide au développement
sous Mitterrand ainsi que la France moteur de la politique Tiers-mondiste de la CEE)
B Un des piliers de la construction européenne
La France est l’un des moteurs de la construction européenne (cf. cours de première pour les détails de
la construction de celle-ci : faire une fiche). Connaître la carte 3 p. 229.

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1) Lancer la construction européenne
a. La France, instigatrice des premières alliances européennes et de l’idée d’Union :
La France est gagnée aux idées de fédération européenne et prend l'initiative d’appeler à la création
d'une assemblée européenne, qui débouche sur la création du Conseil de l'Europe (mai 1949). Robert
Schuman et Jean Monnet créent la Communauté européenne du charbon et de l’acier (1951), ce qui
marque le rôle de leader de la France dans l’élaboration d une Europe unie, selon un modèle
supranational.
René Pleven élabore un plan de Communauté européenne de défense qui comprendrait des bataillons
nationaux. Signé en 1952, le plan ne peut être ratifie : les partis politiques français se divisent sur la
question du réarmement allemand et, en août 1954, l'Assemblée rejette la CED. L'Allemagne est
cependant acceptée par la France dans l'Union de l'Europe occidentale (1954) ce qui ouvre la voie à
son intégration à l'OTAN. La crise de Suez est à la confluence entre la politique coloniale française et
sa politique européenne; elle convainc la France de la nécessité de relancer la construction européenne
et de se doter de l'arme atomique.
b. Le rapprochement franco-allemand :doc 1 p. 229
Les experts avaient continué à rechercher une entente après l'échec de la CED pour relancer le
processus européen (en particulier, la conférence de Messine de 1955). Suez pousse a un
rapprochement franco-allemand, ce qui permet la signature des traités de Rome (mars 1957), créant le
marché commun et l’Euratom.
2) Poursuivre la construction européenne : Une Europe des Etats et non une entité supranationale :
a. La construction de l’Europe économique :
L'Europe économique s'élabore : la politique agricole commune est mise en place en 1962 et l'Union
douanière pour les produits industriels est établie en 1968.
b. « Une Europe des patries »
Partisan de « l'Europe des patries », de Gaulle s'oppose par deux fois (1963 et 1967) à l'entrée du
Royaume-Uni dans le marché commun. En revanche, il signe avec l'Allemagne un traité de
coopération (1963). En 1965, il pratique la « politique de la chaise vide », en refusant de siéger dans
les instances européennes, pour protester contre un projet de fédération européenne.
L'élection de Georges Pompidou permet de débloquer la situation à l'égard du Royaume-Uni, mais il
maintient la politique gaulliste d'hostilité à une Europe supranationale.
3) Vers l'Union européenne :
La France est un des piliers de l’avancée de l’Union Européenne, et ce malgré le non à la constitution
européenne. Plusieurs de ses actions l’ont montré :
- La France est favorable à l'élargissement à quinze de l'Europe unie, ainsi que dans
l'ouverture aux pays de l'Est.
- En 1977, le Parlement français accepte l'élection d'un Parlement européen.
- Depuis 1979, le pays est intégré au système monétaire européen et a adopté l’euro en
2002.
- La France joue un rôle actif dans la signature de l'Acte unique européen (1985) et est
l'un des fondateurs du traité de Maastricht (1993).
- La France a lancé le projet de constitution européenne et le président de la
commission chargée de la rédiger était un ancien président français VGE.

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III La France d’aujourd’hui, une puissance planétaire ?
A Une des plus grandes puissances économiques au monde :
Dans le cadre de la mondialisation, la France reste la 5
ème
puissance économique au monde. Elle l’est
des pays du Nord les plus riches.
Cependant, elle reste une des puissances marquantes car elle appartient au G8 : le groupe des pays les
plus riches de la planète et les plus importants à l’échelle de l’économie mondiale.
1) Le commerce extérieur de la France
a. Une balance commerciale positive
Depuis 1992, la balance commerciale de la France est excédentaire. Cette réussite est due aux
capacités d'adaptation de la France face à la concurrence mondiale. Elle est aujourd'hui la quatrième
puissance exportatrice du monde. Le commerce extérieur représente 25 % du PIB français.
b. Les produits échangés
Ces échanges sont révélateurs des forces et des faiblesses de l'économie française. Aux côtés des
exportations traditionnelles de la France (produits de luxe, vins, produits agroalimentaires pour
lesquels elle fait son plus gros chiffre d'affaires), la France vend de plus en plus des produits de haute
technologie et de services, dont elle est grâce au tourisme le second exportateur mondial.
Elle importe surtout des produits énergétiques dont elle manque (ex. : électricité)
2) La France et ses multinationales :
La France reste un des grands investisseurs à l’étranger avec de nombreuses entreprises. La France est
un des plus grands pourvoyeurs d’IDE. Cependant, la France reste une puissance en retrait derrière les
Etats-Unis, Le Japon, L’Allemagne et le Royaume-Uni.
B Une présence culturelle à l’échelle du globe
1) Une présence culturelle planétaire.
Pour rester une puissance, la France se doit d’être présente culturellement dans le monde.
Aujourd’hui, il y a 12 Millions de francophones dans le monde. Ils sont issus de l'histoire coloniale
récente ou passée de la France ou des personnes ayant adhérée à la France avec son image
internationale d'une nation cultivée et qui défend la liberté (Révolution, nombre d'écrivains).
Mouvements de défense de la francophonie sont très actifs, et encore plus à l'étranger qu'en France. Il
y a tout de même des manifestations en métropole depuis le milieu des années 80 :
- Francofolies
- championnats du monde d'orthographe
- Des émissions de télévision dédiée à la francophonie : Questions pour un champion
2) Le rayonnement culturel français.
La culture française est entretenue grâce :
- bureau d'action linguistique = forme les enseignants de Français langue étrangère
- Les lycées français à l’étranger qui servent à l’éducation des français résident à l’étranger,
mais aussi à l’élite du pays résident.
- - Alliances françaises fondées en 1983, gérées par des locaux dont le but est l’enseignement
du français et de la culture française à l'étranger. Elles concernent 104 pays dans le monde.
- Le français est la 2° langue de travail à l'ONU avec anglais
La culture française dans le monde:
- 5ème langue parlée dans le monde et est langue officielle sur tous les continents (39 pays)
- 3ème cinéma du monde

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- auteurs et certains aspects de l'histoire de France sont enseignés dans de nombreux Etats
(enseignement de la Révolution française aux USA)
- Français sont connus pour leur goût artistique.
- Moyens de propagation : le web (2° langue), une chaîne francophone internationale (TV5)
C Un des pays régulateurs des relations internationales ?
Documents à utiliser : doc 1 p. 231
La France reste aujourd’hui une puissance diplomatique de premier plan à cause de plusieurs
éléments :
- place parmi les 5 membres du conseil de sécurité de l’ONU => moyen de pression sur les
décisions de l’ONU grâce à son droit de veto (cf. guerre en Irak)
- Un partenaire diplomatique important avec le monde arabe (cf. guerre au Liban) même si la
montée des intégrismes posent le problème du jeu des anciennes alliances avec l’ancienne
puissance coloniale occidentale
- Diffusion des armées et des troupes à l’échelle du globe :
o sur le territoire national (dans les DOM-TOM qui permettent à la France d’être
présente sur les 5 continents)
o missions de maintien de la paix dans le cadre d’accords bilatéraux : ex Côte d’Ivoire
o missions de maintien de la paix dans le cadre de l’Onu : KFOR en ex Yougoslavie
(Kosovo), FINUL au Liban.
Cependant, la France n’est plus maîtresse des décisions du monde :
- peut s’opposer aux Etats-Unis mais elle n’arrive pas à entraîner dans son sillage tous les
membres de l’UE (cf. guerre en Irak)
- la France peut perdre son importance au sein des puissances internationales si l’Allemagne et
le Japon obtiennent le siège demandé au conseil de sécurité de l’ONU.