Formation des ingénieurs
à l’Informatique
Pierre ROLIN
11 Avril 2013
Pourquoi l’Informatique en Ecole
d’ingénieur
La modélisation, l’organisation, la recherche de l’information et
la simulation numérique sont au cœur des études et des
recherches dans des disciplines aussi variées que la mécanique,
le génie électrique ou civil, la chimie, la biologie, la physique ou
encore les mathématiques appliquées.
Indispensable dans toutes les études pour l’assistance à la
décision
Tous les systèmes conçus actuellement embarquent de
l’Informatique (transport, santé, télécom, chimie, gestion
d’entreprise...) intégrant une valeur ajoutée souvent très
spécifique à l’entreprise
Commande contrôle
Flexibilité / intelligence
Télécom SudParis Modèle de présentation
Pourquoi ?
La science informatique est présente dans tous les cycles initiaux
scientifiques Universitaires dans le monde entier
Une demande pressante des industriels
Capacité à spécifier en vue d’une mise en œuvre incluant de
l’informatique
Capacité à interagir avec des informaticiens de l’entreprise de
prestataires
Savoir quand utiliser l’Informatique versus autre approche :
dimension essentielle dans les « systèmes complexes »
Capacité a concevoir des systèmes d’information et les utiliser
Pour les écoles avec une forte dimension STIC
Maitrise des théories et langages informatique
Capacité a concevoir, gérer et opérer des systèmes informatique
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La science Informatique est dispensée à
tous les ingénieurs
La science informatique
est une connaissance indispensable à tous les scientifiques,
ingénieurs et techniciens
Outil de calcul
Initialement conçu pour la physique elle permet de traiter les calculs
mathématiques complexes,
Des solutions dédiées Fortan, Matlab, Scilab....
Théorie de modélisation
Représentation du monde (Langages)
Modélisation par des structures de données
Sa dynamique / processus par des programmes
Simulation
Conception et Aide à la décision
Base des systèmes d’informations
Gestion de très grandes quantité de données
Base de données, Web
...
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La science Informatique est dispensée à
tous les ingénieurs
Mais il n’y a pas un programme unique dans toutes les
écoles d’ingénieur
La formation à l’informatique est marquée par la dimension
métiers propre à l’école
Néanmoins on retrouve des points commun en début de cycle
(1 A L3)
Nombreuses sont les écoles qui en dernière année ont une ou
plusieurs spécialités généralement liée à l’informatique
propre(s) à leurs domaines
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