Strand 2

STRAND 2 Spring 2015

30 JANVIER 2015
•Vocabulaire 4-1
•Pratiquons avec quia
•Dessinons et devinons
•Conversations SMS –Je vais à la pharmacie. Tu as besoin de qqc?
•Conversations SMS –Je vais à la superette. Tu as besoin de qqc?
•Conversations avec une partenaire: vendeur et client
•Pseudo interro de vocabulaire
•Activités à l’écoute??
•Devoirs: Continuez à pratiquer le vocabulaire

2 FÉVRIER 2015
Commencement: verbe de la semaine
vocabulaire 4-1 comment faire des achats
Activités pour tous workbook: pg 65+
Interro de vocabulaire
Activités a l’écoute
Liste des fournitures pour l’école en France
Discussion - Que faut-il acheter pour l’école chaque année? Qui devrait tout payer?
Devoirs: les pronoms y & en: videos et quia

3 FÉVRIER 2015
Commencement: verbes de la semaine
Discussion de la grammaire de hier soir
Workbook pages 45-47 act 1-3
Livre pg 157
Expressions de quantité avec en
Discussion - Que faut-il acheter pour l’école chaque année? Qui devrait tout payer?
Révision de la liste des fournitures de hier
Créons une liste des fournitures nécessaires pour l’école aux EU et comparons les deux
Discussion des différences entre les systèmes scolaires avec Enzo
Devoirs: Vocabulaire 4-2: Au salon de coiffure et apportez des trucs pour se coiffer! (headband,
élastiques etc.)

4 FÉVRIER 2015
Commencement: verbe de la semaine
Vocabulaire: au salon de coiffure
Pratiquons avec quia
Interro
Activités a l’écoute
Vidéos des coiffures et faisons nous les cheveux
Devoirs –vidéos COD & COI