L*imparfait - Scarsdale Schools

L’imparfait

L’imparfait!
un temps du passé
1. exprime l’idée d’une habitude passée
(“used to”)
2. exprime l’idée d’une action continue au
passé (“was/were going, was/were
swimming, was/were reading, etc.
3. pour la description au passé (les émotions,
le temps, etc.)

Imparfait vs. passé composé
Imparfait
Passé
composé
Je
lisais.
1.
I used to read.
2.
I was reading.
J’ai
lu.
1.
I read.
Nous
nagions.
1.
We used to swim.
2.
We were swimming.
Nous
avons nagé.
1. We swam.
Tu
te levais.
1.
You used to get up.
2.
You were getting up.
Tu
t’es levé(e).
1. You
got up.

Comment est-ce qu’on forme l’imparfait?
On prend la première personne du pluriel (la
forme NOUS) du présent et l’on remplace –ons
par les terminaisons suivantes:
parler (nous parl ons)
je
parl
nous
parl
tu
parl
vous
parl
il
parl
ils
parl
ais
ais
ait
ions
iez
aient
finir (nous finiss ons)
je
finiss
nous
finiss
tu
finiss
vous
finiss
il
finiss
ils
finiss
ais
ais
ait
ions
iez
aient

rendre (nous rend ons)
je rend
nous rend
tu
rend
vous
rend
il
rend
ils
rend
ais
ais
ait
ions
iez
aient
irrégulier: être
j’
ét
nous
ét
tu
ét
vous
ét
il
ét
ils
ét
ais
ais
ait
ions
iez
aient