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L’Éducation au Développement Durable
à l’École
ENJEUX
OUTILS
PARTENAIRES
Maryvonne Girardin,
CPC Coordinatrice
COPIL EDD 63

La lutte contre le dérèglement climatique désignée
« Grande Cause nationale 2015 » par le Premier
ministre.
Durant toute l’année 2014-2015 et durant l'année
scolaire 2015-2016, le ministère de l'éducation
nationale, de l'enseignement supérieur et de la
recherche est totalement impliqué dans cette
dynamique et sera présent pour la conférence « Paris
Climat 2015 »
Série d’initiatives lancées par Najat Vallaud-
Belkacem et Ségolène Royal -L’éducation à
l'environnement et au développement durable est
une manière concrète de vivre les valeurs de la
République et de mobiliser les jeunes

Nécessité de donner une autre dimension à cette
éducation transversale et mettre en place son
déploiement dans l'ensemble du système
scolaire, toujours en lien avec les partenaires de
l'École.
Mesures concrètes prises afin de renforcer
l'implication de l'École en faveur des dimensions
environnementales, mais aussi sociales et civiques
du développement durable.

Les textes officiels
Circulaire du 4 février 2015 « Instruction
relative au déploiement de l'éducation au
développement durable dans l'ensemble des
écoles et établissements scolaires pour la
période 2015-2018 »

Le socle commun de connaissances, de
compétences et de culture
(décret du 31 03 2015)
5 domaines de formation définissant les
grands enjeux de formation durant la
scolarité obligatoire