Chapitre 17 Il etait une fois

CHAPITRE 17
IL ETAIT UNE FOIS...
Quiz 17: Jeudi 4 Juin
Pas de composition!
Devoirs
• 9, 18, 20, 23, 24 et 28 sur MFL
Activité 5
• Emphase:
• tellement / si / tant
ex: Je suis si fatiguée! Je suis tellement fatiguée!
• tellement... que / si... que
ex: Je suis tellement fatiguée que je m’endors
tout le temps. Je suis si fatiguée que je m’endors
tout le temps.
tellement / tant
• tellement / tant + verbe/adjectif/adverb
Je mange tellement/tant! Maintenant j’ai mal au
ventre...
J’ai tellement/tant mangé! Maintenant j’ai mal au
ventre...
• tellement de / tant de + nom
Il mange tellement de/tant de carottes qu’il est
orange!
Il a mangé tellement de/tant de carottes qu’il est
devenu orange!
tandis que / pendant que
• Simultané
• 2 actions
• 2 conditions
Le téléphone a sonné pendant que/tandis que je
regardais la TV.
Tandis qu’ /Pendant qu’il jouait aux jeux vidéo, son
frère lisait.
LE GÉRONDIF: QUAND ON FAIT DEUX
CHOSES EN MÊME TEMPS…
Il téléphone…
Il téléphone en conduisant.
Elle conduit …
Elle conduit en chantant.
Ils rient …
Ils rient en buvant du thé.
Elle se relaxe …
Elle se relaxe en lisant le journal.
Il dort …
Il dort en travaillant.
Ils mangent…
Ils mangent en regardant la télé.
Posez les questions suivantes à un camarade:
• Est-ce que tu peux écouter de la musique en
faisant tes devoirs ?
• Est-ce que tu regardes la télé en mangeant ?
• Est-ce que tu chantes en prenant ta douche ?
• Est-ce que tu parles en dormant ?
• Est-ce que tu téléphones en conduisant ?
• Est-ce que tu bois du café en faisant du vélo ?
Activité 6
A. Selon vous, quels sont les problèmes les plus
importants? Faites une liste.
ex: la cigarette, les transports en commun,
les excréments de chiens…
B. Donner votre liste de problèmes à un autre
groupe. Trouvez les solutions aux problèmes.
Utilisez: il suffit de, on devrait, on pourrait, il
est important de…