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Université Jean-Jacques Dessalines d' Haiti
Aux États-Unis, Il y a l'Université de Georges Washington à Washington.
Pourquoi pas avoir l’Université Jean-Jacques Dessalines à Port-au-Prince
Haiti.
Table des Matières
Page
Introduction
1
Mission
5
Diaspora et partenariat pour financer le développement en Haiti.
7
Première Étape
11
Les facultés
12
L'université Jean-Jacques Dessalines d’Haïti va fournir un
haut niveau de compétences et enseigner les études scientifiques
nécessaires à la croissance de la production et des services en Haïti
et le bien-être du peuple haïtien.
13
Conclusion
54
Introduction
L’ Université Jean-Jacques Dessalines d' Haïti est composée de
111 facultés, 20 écoles, une multitude de bibliothèques et de
centres de la recherche, et des centaines de programmes. Elle
veut être utile à et être au service d’ Haïti.
Cette université va contribuer:
1) au développement de la recherche, apporter l’innovation et
la diffusion de la science et de la technique, et favoriser
l’élévation culturel et professionnel des Haïtiens
2) à la croissance économique et au progrès social de tous les
régions d'Haïti en mettant à leur disposai les compétences
nécessaires pour augmenter la productivité du travail.
3) à la gestion publique en participant à l’élaboration du plan,
du budget, et des stratégies de développement.
4) au recyclage des personnes actives
5) à l’actualisation des connaissances
6) à la Promotion sociale
Page 1
Cette université offre:
1)
La formation initiale
2)
La formation continue: donner l’éducation tout
au long de la vie des citoyens.
3)
La recherche
4)
L'insertion professionnelle
Cette université développe:
1) L' activité physique
2) L’ activité sportive
Page 2
Cette université vise:
le développement, l’épanouissement, et l’émancipation
de l’étudiant
1)
2)
faire des étudiants des citoyens responsables : les
préparer les à exercer une profession, en qualité de
responsables ou de cadres
3)
aider les étudiants à construire leur savoir
4)
les préparer pour la vie professionnelle
5)
construire leur savoir
Page 3
Haiti Education
Page 4
Mission:
Advancement et dissemination des Connaissances
Scientifiques et techniques

S' efforcer vers le leadership dans tous les domaines

Notre Mission Spécifique est de construire des
ponts entre le Savoir et les Secteurs de l' économie
Haïtienne.

Préparer les étudiants pour servir Haïti.

Ouvrir aux entreprises Haïtienne une main-d'
œuvre de Qualité

Valoriser les activités Haïtiennes

Développer un Partenariat entre l' Université, l'
État, les Entreprises, et la Société Civile.

Page 5
La contribution potentielle de la Diaspora dans la gestion et le financement du développement en
Haiti: La Croissance économique, la stabilité politique, la sécurité, l' aménagement du territoire,
l'éducation, la santé, la réduction de la pauvreté, et un meilleur cadre de vie.
L' analyse des axes de financement pour Haiti sont très importants pour trouver les fonds adéquats pour le développement d'Haiti.
L'infrastructure a les bénéfices suivants:
1. Créer un climat favorable pour l'investissement, réduire les côuts des affaires et favoriser l'accès aux marchés.
2. Créer des emplois et augmenter le revenu
3. Faire progresser les sectors de l'économie, favoriser le commerce, et accroître les services d'éducation et de la santé.
Les Bailleurs de fonds
Institutionels classiques:
1.
Banque Mondiale
2.
Banque Interaméricaine
de Développement
3.
Etc.
Les États Amis
1.
États-Unis
2.
Le Canada
3.
Le Venezuala
4.
La France
La Diaspora
1.
Transfers
2.
Investissements
Besoins d' investissement en infrastructures
pour la croissance économique, la santé, le
progrès social, et la réduction de la pauvreté.
Les financements Innovants:
1.
Taxes sur les transfers
2.
Taxes sur les appels
téléphoniques
3.
Taxes
4.
Etc..
Les nouveaux bailleurs:
1.
Chine
2.
Fonds souverains
3.
Etc.
Les NGO'S
Page 6
Diaspora et partenariat pour financer le développement
en Haiti.
La société civile dans la Diaspora doit travailler étroitement avec:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
La société civile en Haïti
Les trois pouvoirs de l'état en Haïti
Les NGO's (Coordonner les activités des NGO's)
Les Bailleurs de fonds Institutionels classiques
Les Pays amis
Les nouveaux bailleurs de fonds
La Diaspora veut développer une collaboration étroite avec tous ceux qui veulent le
progrès et la prospérité pour Haïti.
La Diaspora utilisera tous les instruments financiers nécéssaires pour financer
l'université avec campus liée à un hôpital de référence et des entreprises de tous les
secteurs d'Haïti.
1. Actions
2. Bonds
3. Obligations
4. Etc.
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Le peuple haitien et les membres de sa Diaspora ont
beaucoup à gagner d'un partenariat entre les Leaders de la
Diaspora et l'état (les trois pouvoirs) en Haïti.
Le gouvernement haïtien devra s'inspirer des efforts de beaucoup de pays pour faire des
expatriés une source d'investissements, d' appuis politiques internationales, et surtout de
transfer de savoir-faire, de technologie, et des connaissances.
En 2000, le gouvernement indien avait des mesures pour promouvoir la Diaspora indienne et
avait pu bénéficier des investissements directs qui avaient des impacts substantiels sur le
développement économique de l'inde.
Le peuple haïtien gagnera si son gouvernement suit les modèles chinois, israéliens, et
indiens en appliquant des politiques pour le retour monétaire ou physique des membres de
leurs Diasporas.
Le gouvernement haïtien devra participer aux colloques, aux conférences, et aux recherches
des Leaders de sa Diaspora.
Lors d'une crise en 1991, le gouvernement indien avait préféré faire appel capitaux des non
résidents indiens au lieu des institutions internationales telles que le Fond Monétaire
Internationale.
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Le gouvernement indien a appliqué six stratégies:
1. Faciliter les transferts de savoir-faire, de technologies, et de connaissances, et attirer
l'investissement de sa Diaspora
2. Créer des institutions pour rendre forte les liens culturels entre les expatriés et l'inde.
3. Protéger les citoyens indiens expatriés
4. Mettre en place des mesures contre les discriminations subies par la Diaspora
5. Faire des membres de la Diaspora des ambassadeurs de l'Inde.
6. Reconnaïtre l'apport substantiel de aa Diaspora par la création d'une distinction
honorifique et la double nationalité.
Les mesures positives prises par des gouvernments de pays se sont traduites par des
tranfers énormes de capitaux de la Diaspora vers le pays d'origine.
Le graph à la page suivante illustre les résultats positifs de cette politique.
Haïti devra suivre ce trend.
Page 9
Page 10
Première Étape:
1. Création d' une société financière pour financer
ce projet substantiel d'envergure nationale qui va
bénéficier tous les Haïtiens
2. Avoir le support du Parlement
La Description de la société financière est présentée
séparément.
Page 11
Universitė Jean-Jacques
Dessalines d' Haiti
Facultė
d'Agronomie
Facultė de Médecine
et Sciences de la Santé
et Sciences Pharmaceutiques
Sociėtė Financière
Facultė
de Génie
Facultė des Sciences
Économiques et
de la Gestion Appliquée
Facultė de Génie
des Mines et
de la Minéralurgie
Facultė des Lettres
et
Sciences Humaines
Facultė des Sciences
Juridiques et
Politiques
Facultė de Génie
Industriel
Facultė des Écoles
Professionnelles
Facultė des Sciences
Facultė de Médecine
Vétérinaire
Facultė des Sciences
Environnementales et
de la Terre
Facultė D' Éducation
Page 12
Facultė de Génie
des Matériaux et
de la Métallurgie
Facultė de Gestion
L'université Jean-Jacques Dessalines d’Haïti va fournir un haut
niveau de compétences et enseigner les études scientifiques
nécessaires à la croissance de la production et des services en Haïti
et le bien-être du peuple haïtien.
Une Université qui fournit une éducation comparable aux pays
avancés va améliorer la gestion de toutes les ressources en Haïti :
humaines, minières, terriennes, etc.
Université et l'économie
Le fonctionnement de cette Université va encourage une expansion
rapide et continue du produit national brut et de son taux de
croissance.
Elle va être un instrument potentiel du développement de toutes les
régions d’Haïti dans la mesure où la diffusion de la science, de
l’innovation, et des techniques modernes auront des retombées
économiques positives pour la région.
Page 13
L’Université va avoir un impact sur l’économie à travers :
Les dépenses des salaires des enseignants et du personnel
Les dépenses étudiantes
Les dépenses locales pour des biens et services (autres que les
salaires)
Ces dépenses vont avoir un impact multiplicateur sur tous les
secteurs de l’économie haïtienne: l’agriculture, le transport, les
entreprises de fabrication des uniformes et des vêtements et des
livres, la finance, la pêche, l’agro-industrie, etc.
Ces dépenses se feront dans d’autres pays si l’Université n’existe
pas.
L’Université favorise la consommation des biens et des services.
L’Université met à la disposition de l’économie haïtienne un flux
de la main d’œuvre qualifiée. Les écoles, les hôpitaux, et les
universités régionales impactent la santé et la productivité des
travailleurs.
Page 14
La croissance du produit national dépend de:




l’ augmentation et de l’amélioration de la main
d’œuvre
l’ accroissement du stock de capital
les hausses de productivité
l’ entrepreneurship
Page 15
Faculté d 'Agronomie/Faculté
de Génie des Matériaux et de la
Métallurgie
Faculté de Génie Industriel/
Faculté de Génie des Mines et
de la Minéralurgie
Faculté de Médecine
Vétérinaire/ Faculté
d' Éducation
Faculté des École Professionnelles /
Faculté des Sciences
Environnementales et de la Terre.
Faculté des Sciences Juridiques
et Politiques/Faculté des Lettres
et Sciences Humaines
Faculté des Sciences
Économique et de la Gestion
Appliquée/ Faculté de Gestion
Page 16
Faculté de Génie/
Faculté des Sciences
Faculté de Médecine et
Sciences de la Santé et Sciences
Pharmaceutiques
Entreprises
Agro-Alimentaires
Entreprises de
Conservation
Département
de L' Économie de
l'Agriculture
Département de L'ingénierie
de L'environnement et
Géodésie
Facultė
d'Agronomie
Département
de L' Élevage et
Biologie Animale
Département de la Génie
de la Production
et Énergie
Département de la
Biotechnologie
Département de la Génie
de l'Horticulture
Département de
l' Architecture du
Paysage
Département de
l'Aménagement du
Territoire
Page 17
Entreprises de
Pêche et d'Élevage
Département
de la Sylviculture et
Forêts
Département
de la Technologie
Alimentaire
Département de la
Protection
de L' Environnement
Département
de la Géographie
La Faculté d'agronomie accorde beaucoup d’importance à
la recherche dans le domaine des produits alimentaires et
de l'agriculture biologiques.
Dans beaucoup de pays, une croissance accélérée a été
possible grâce aux produits alimentaires et de l'agriculture
biologiques.
Page 18
L’application des stratégies ci-dessous a jouée un rôle
important:
Les nouvelles technologies
L'intensification de la recherche sur l'agriculture biologique
et dans le domaine des produits alimentaires. La recherche
alliée dans la lutte contre la pauvreté et la faim peut non
seulement assurer la sécurité alimentaire en Haïti mais aussi
produire un surplus pour l’exportation.
La diversification de la production
L’application du marketing
Les nouvelles institutions ont jouées
L’application de nouvelles de méthodes de production pour
faire croître le secteur de l'agriculture biologique
Les biotechnologies agricoles doivent pouvoir faire croître la
productivité et résister les plants à la sécheresse.
L’enseignement aux agriculteurs de perfectionner les
techniques qu’ils disposent: la collecte des eaux de pluie,
l'utilisation d'arbres pour la fertilité des sols

Page 19
La Faculté d’Agronomie doit transformer l’agriculture
Haïtienne afin qu’elle crée la richesse et l’emploi. Elle doit
favoriser la croissance économique en facilitant une
agriculture qui augmente la productivité et les exportations,
réduit la faim et la pauvreté, et élimine l’insécurité
alimentaire.
Les Facultés de génies vont travailler avec les autres secteurs
pour mettre réaliser l'infrastructure nécessaire:
L'eau
Les routes
Les systèmes d'irrigation
 L'électrification des campagnes

La Faculté d’Agronomie enseigne la science et la technologie
qui sont le fondement du développement agricole et va mettre
les sciences agricoles et les technologies utiles aux services
des pauvres.
Page 20
La Faculté d’Agronomie va travailler étroitement avec les
agriculteurs, et les entreprises agro-alimentaires.
Elle va les apporter l’expertise, l’efficacité, et la productivité.
Aussi elle va propager :
La Gestion des ressources naturelles pour améliorer les
cultures.



L’amélioration de la gouvernance.
Les pratiques les plus prometteurs mentionnés à
l’équipe pour la conservation du sol et de l’eau, pour
obtenir une meilleure fertilité du sol, et la gestion des
pâturages
Gestion d'irrigation.
Page 21
Entreprises de
Radiologie et de
Diagnostique
Entreprises deProduits
Pharmaceutiques
Département de
Médecine
École des
Infirmières
École des
Arts Dentaires
Département de
Chirurgie
Facultė de Médecine
et Sciences de la Santé
et Sciences Pharmaceutiques
Département de
Pharmacie
Département d'
Anatomie
Département des
Sciences de la Santé
Communautaire
Département de
Médecine de Famille et
d' Urgence
Page 22
Laboratoires
Département de
Médecine Nucléaire
et de la Radiologie
Département d'
Anesthésiologie
École de
Réadaptation
Département de
Pédiatrie
La Facultė de Médecine et Sciences de la Santé et Sciences
Pharmaceutiques va analyser les facteurs déterminants de l’état de
santé de la population Haïtienne.
Aussi, elle va identifier, développer, et exécuter des programmes
pour améliorer la santé et le bien-être des masses de toutes les
régions d’Haïti.
Dans l’exécution des ses stratégies, la Facultė de Médecine et
Sciences de la Santé et Sciences Pharmaceutiques va prendre aussi
en considération les éléments de nature sociale, culturelle,
économique, politique et éthique ainsi que les ressources et des
services de santé.
Page 23
La Faculté de Médecine et Sciences de la Santé et Sciences
Pharmaceutiques va travailler avec les autorités gouvernementales,
les responsables de politiques, les chercheurs, les cliniciens, les
cliniques, les établissements de soins communautaires, les
praticiens chevronnés, les hôpitaux, les centres de la santé á travers
le pays afin de transformer les systèmes de soins de santé pour
fournir des prestations en temps opportun de services appropriés et
de grande qualité.
Les services de santé en Haïti doivent être coordonnées et axées sur
le patient et la famille.
La Faculté de Médecine et Sciences de la Santé et Sciences
Pharmaceutiques va aussi travailler avec le Ministère de la Santé,
les autres Universités, et les centres d’éducation de la santé á
travers le pays pour offrir un programme de formation afin
d’améliorer l’expérience des patients et des familles en matière de
services de santé. Les ressources de la santé doivent être optimisées.
Page 24
Constructeurs,
Promoteurs, et
Entrepreneurs Généraux
Compagnies de
Production, et de
Distribution d'Électricité
Entreprises
Industrielles
Établissement
d'Enseignement
Facultė de
Génie
Municipalité
Governement
Département de
Génie Chimique
Bureaux
d'Ingénieurs Conseils
Département de
Génie Biologique
Département de
Génie Électrique
Département de
Génie Civil
École de Science
Informatique
Département de
Génie des Eaux
Département de
Génie Mécanique
Page 25
La Faculté de Génie
Elle forme des ingénieurs en:
-Génie Civil
Bâtiments
Travaux publics
Structures
Hydraulique
Architecture
Sanitaire
Construction
Étude de structure béton et acier
Génie Electricité-Electronique (et informatique)
Informatique
Télécommunications
Informatique industrielle
Contrôle
Génie Mécanique
Constructions
Energétique
Ingénieurs mécaniciens
Génie Pétrole
Génie Chimie industrielle
Page 26
Compagnies de traitement
et de Fabrication des
Métaux
Compagnies
d'Ingénieurs-Conseils
Industries de la
Construction Lourde
Industries Pétrolières
et Gazière
Facultė de Génie
des Matériaux et
de la Métallurgie
Instituts de
Recherche
Alumineries et
Aciéries
Département de
Génie Biomatériaux
Fabricants d'
Accessoires
Domestiques
Département de
Génie des Procédés
Département de
Génie Plasturgie
Page 27
Département de
Génie des Matériaux et
Innovations Technologiques
La Faculté de Génie des matériaux et de la métallurgie développe les
connaissances des étudiants en chimie, en physique et en
mathématiques.
Ils deviennent des experts la production, la transformation, le développement et l’
utilisation:
1. Des métaux
2. D'alliages divers
3. Des céramiques, polymères, et composites
Ils deviennent très familiers avec les techniques d’extraction, de traitement et de
transformation du minerai.
Ils doivent pourvoir récupérer les métaux, les traiter, les modifier, et obtenir la meilleure
qualité possible.
Ils peuvent travailleurs dans les compagnies suivantes:
Firmes d'ingénieurs-conseils
Compagnies minières
Industries pétrolières et gazière
Industries de la construction lourde
Compagnies de traitement et de fabrication des métaux
Gouvernements
Alumineries & aciéries
Fabricants d’accessoires domestiques
Page 28
Compagnies de Génie-Conseil
en Géotechnique et en
Environnement Minier
Exploitants de Mines
de Métaux
Usine de
Transformation
Entreprises
d' Équipement Minier
Facultė de Génie
des Mines et
de la Minéralurgie
Gouvernements
Centre de Recherche
et de Développement
Département de
Génie des Mines
Compagnies
Minières
Département de
Génie de la Minéralurgie
Page 29
Département de
Génie de Traitement des
Minerais
Le rôle de l'ingénieur en mines et de la minéralurgie
La Faculté de Génie des mines et minéralurgie prépare des spécialiste des excavations
dans le roc et de la manutention des matériaux excavés.
Les étudiants deviennent des experts l'exploitation des mines, la production
d'agrégats et participent à la réalisation de grands travaux de génie civil tels que:
1. réseaux hydroélectriques,
2. routes,
3. tunnels,
4. conception proprement dite de mines, d'ouvrages et d'installations
5. gestion de travaux
6. gestion d'exploitation
Ils se spécialisent en:
1. L'automatisme,
2. La robotique,
3. L'informatique,
4. La recherche opérationnelle, et l'environnement
5. La géo mécanique
Page 30
Cette faculté sera divisée en cinq départements:
1. Faculté des houillères et du génie souterrain
2. Faculté de métallurgie et des ressources minérales nonmétalliques
3. Faculté de génie Physique
4. Faculté d’électromécanique appliquée aux mines
5. Faculté d'automatique et d’informatique
Page 31
Construction Méchanique,
électrique, ou
électronique
Transport
Usine
Agroalimentaire
Travaux
Publiques
Facultė de Génie
Industriel
Industries Extractives et
de
Transformation
Chimie
Département de la
Technologie de
Construction Industrielle
Secteur Médical
Département de
la Pêche Industrielle
Page 32
Département de
Hygiène Sureté et Sécurité
Industrielle
Les options de la Faculté de G énie Industriel sont centrées
sur:
1) Les sciences technique et managériale
2) La mécanique, l'électricité et la chimie
3)
Le génie civil, génie mécanique, génie des procédés,
électronique industrielle, automatique, informatique de
gestion, informatique industrielle, aménagement, transportlogistique, production industrielle, génie informatique, ondes
micro-électronique et télécommunications.
4) Le mécanique des fluides et aérodynamique
5)
Le génie des procédés, la chimie et la métallurgie
6) L'électronique
7)
L'automatique
8) L'informatique
9) La micro-électronique
10)
Les nanotechnologies
11)
La biotechnologie
Les étudiants vont se familiariser dans les fabrications
métalliques, l’industrie du papier, l’industrie métallique, les
fonderies, l'ingénierie, l'industrie agro-alimentaire, l’
industrie manufacturière, l’électrique, l’électronique, le bois, les
métaux non-ferreux, les moteurs et turbines, et la sous-traitance.
Page 33
Entreprises d'Hydrocarbures
Entreprises de
Substances Minérales
Entreprises de
Prospection
Entreprises de Ressources
Naturelles et Energétiques
Faculté des Sciences
Environnementales et
de la Terre
Entreprises d'énergie
Entreprises Écologiques et
d'Aménagement du
Territoire
Département de la
Gestion des Risques
Naturelles
Entreprises d'Eau
Département de
la Géologie
Page 34
Département de
la Géochimie, Pétrologie, et
Gîtes Métallifères
Faculté des Sciences Environnementales et de la Terre
Elle prepare les étudiants pour:
1) La prospection du sous-sol,
2) L' étude des risques naturels
3) La géotechnique
4) La sismologie,
5) La géodésie,
6) La gravimétrie,
7) Le magnétisme,
8) L' environnement.
Les étudiants peuvent travailler dans les secteurs:
1) De l’énergie,
2) Des ressources,
3) Des risques
4)De l' environnement.
Page 35
Les Banques et les
Systèmes de Crédits
Les Entreprises Agricoles,
Industrielles, Commerciales,
de l' Élevage, de Pêche,
d' Artisanat et de Services
Département
des Sciences Économique
Département de l' Analyse
Économique et Politiques
Économiques
Faculté des Sciences
Économiques et
de la Gestion Appliquée
Département de
L' Économie Internationale
et Développement
Département d' Économie
Publique
L' Ėtat
Département
de la Finance et
Comptabilité
Département
des Techniques
Quantitatives
Département de la
Gestion Financière et
Bancaire
Département de Marketing
et
Organisation
Département de la
Protection
de L' Environnement
Département de
l' Économie et de la
Gestion du Risque
Département des
Sciences de Gestion
Département de
l' Économie Industrielle,
Monétaire et Bancaire
Page 36
Faculté des Sciences Économiques et de la Gestion Appliquée prépare
les étudiants pour des emplois dans:
Cadre bancaire,
Trésorier,
Gestionnaire de patrimoine,
Contrôleur de gestion,
Analyste financier,
Analyste crédit,
Responsable financier,
Chef d’entreprise,
Contrôleur de gestion,
Cadre gestionnaire,
Chargé d’études clientèle
Chef de produit,
Auditeur comptable et financier,
Responsable clientèle,
Assureur, Consultant,
Statisticien,
Analyste économique,
Cadre gestionnaire
Page 37
Les Banques et les
Systèmes de Crédits
Les Entreprises Agricoles,
Industrielles, Commerciales,
de l' Élevage, de Pêche,
d' Artisanat et de Services
Département
de Droit Privé
Département
de Droit International
Faculté des Sciences
Juridiques et
Politiques
Département
de Droit Public
Département
de Droit du
Travail
Département
de Droit de la
Taxation
Département de
Droit Criminel
Département de
Droit des
Corporations
Département de
Droit Judiciare
Page 38
L' Ėtat
Département
de Droit
Des Affaires
Département
de Droit Pénal
Département de
Droit
Commercial
Département de
Droit, Administration et
Secteur publics
La mission de la Faculté des Sciences juridiques et
politiques est de former des étudiants qui peuvent
surmonter les défis que Haïti affronte.
Ils peuvent choisir de devenir des experts en Sciences juridiques :
Droit social
Droit travail
Droit privé
Droit de la consommation
Droit de la personne
Droit international
Droit public
Droit interne
Droit international
Droit de l'environnement
Droit de la Migration
Droit de la Santé
Droit de l'Homme et de la Paix
Droit du Sport
Droit économique et notarial
Droit privé
Droit des Affaires (Import, Export, Droit fiscal, Transport-Assurance)
Page 39
Ils peuvent choisir de devenir des experts
en Sciences politiques
Relations internationales
Politique étrangère
Sécurité
Intégration économique internationale
Problèmes de développement
Politique Haïtienne
Théorie politiques
Mouvements sociaux
Administration publique
Épistémologie et la méthodologie de la science
politique.
Page 40
Les Écoles
Primaires
Les Écoles Secondares
Département des Sciences
de l' Éducation
Département
des Sciences du
Langage
Département
des Études sur l' Adaptation
Scolaire et Sociale
Département de la
Conception de Projets et
Dispositif de Formation
Faculté
d' Éducation
Département
de l' Éducation
Physique
L' Ėtat et les
Municipalités
Département
de l' Administration
Scolaire
Département
des Arts et des
Sciences Sociales
Département
de l' Enseignement au
Préscolaire et au Primaire
Département de
la Pédagogie
Département de
l' Éducation et Intervention
Sociale
École des
Langues
Page 41
Département de
l' Éducation de la
Presse
La Faculté d’ Éducation a pour mission de former
les étudiants en Sciences de l’ Éducation.
Éducation Physique

Sciences du Langage

Formation des Éducateurs pour l’enseignement
primaire

Formation des Éducateurs pour l’enseignement
secondaire

Formation des Éducateurs pour l’enseignement
professionnel

Formation des Éducateurs pour l’enseignement
professionnel Préscolaire

Arts et des Sciences Sociales

Langues

La Presse

La culture

Sports

Page 42
Les Entreprises
de Santé
et Les Industries
Les Entreprises Agricoles,
Industrielles, Commerciales,
de l' Élevage, de Pêche,
d' Artisanat et de Services
Département des Sciences
de la Santé et des
Services Communautaire
Département
de ls Chimie
Faculté des Sciences
Département
de la
Biochimie
Département
des Mathématiques
L' Ėtat et les
Municipalités
Département
de le Biologie
Département
de la Physique
Département
des Sciences
de Laboratoire Médical
Département des
Techniques Radiologiques
Département des
Sciences Informatiques
Département des
Sciences de la Vie
Département des Sciences
Nutrition-Alimentation
Département de
Droit, Administration et
Secteur publics
Page 43
La Faculté des Sciences forme ses étudiants dans:
le domaine des Sciences,
La recherche scientifique et technologique
l'information scientifique
Les techniques,
L'enseignement supérieur
La recherche,
Les mathématiques,
L’ informatique,
La mécanique,
La physique,
La chimie,
Les sciences de la terre,
La biologie
Page 44
Les Entreprises
de Santé
et Les Industries
Les Entreprises Agricoles,
Industrielles, Commerciales,
de l' Élevage, de Pêche,
d' Artisanat et de Services
Département de
l' Administration
des Affaires
Département
du Loisir, Sport, et
Tourisme
Faculté
Gestion
Département
de l' Administration
Publique
Département
de la Gestion
de L' Information
L' Ėtat et les
Municipalités
Département
de la Gestion des
Services de Santé
Département
de la Gestion Intégrée
des Zones Côtières
Département
des Opérations
Département des
Services Financiers
Département de la
Gestion Internationale
École du
Tourisme
École du Marketing et du
Commerce International
Département de la
Gestion de Projet
Page 45
La Faculté Gestion forme des étudiants afin qu’ils
deviennent des gestionnaires et professionnels
d’excellence et de qualité. Elle offre des programmes
dans les domaines suivants:
Comptabilité
Études urbaines, urbanisme et immobilier
Finance et services financiers
Gestion de projet
Gestion des technologies de l’information
Management
Marketing et commerce international
Mode et habillement
Responsabilité sociale et gouvernance
Ressources humaines
Tourisme
Page 46
Les Entreprises
et
la Construction
Les Entreprises Agricoles,
Industrielles, Commerciales,
de l' Élevage, de Pêche,
d' Artisanat et de Services
École de la Gestion des
services de santé et services
communautaires
École en Communication
Multimédia
École des
Faculté
Des Écoles
Professionnelles
École de administration
des affaires
École de Gestion
du Tourisme
École en
École en
en Soins de Santé
en Soins de Santé
École des
Sages Femmes
Technologies
École du
Tourisme
L' Ėtat et les
Municipalités
École de la
Formation Technique
Page 47
École
des
Constructions
École des
Métiers
La Faculté des Écoles Professionnelles préparent les
étudiants pour l’emploi et les besoins du marché du travail.
Elle compte développer des programmes afin d’adapter les connaissances des
jeunes étudiants au milieu de travail.
La Faculté des Écoles Professionnelles offrira les programmes ci-dessous:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
La gestion des services de santé
La gestion des services communautaires
L’ administration des affaires
La gestion du tourisme
L’ Informatique
Soins infirmiers auxiliaires
Les arts
L’architecture,
L’enseignement,
La profession des sages-femmes
Les services sociaux
12)
Ingénieur Arts et Métiers
13)
Ingénieur Technologue
Page 48
Les Écoles
Primaires
Les Écoles Secondares
Département des
Langues
Département
de la
Communication
Département de
Musicologie
Département de Langues,
Culture, et Société
Faculté
des Lettres et des
Sciences Humaines
Département
de la Philosophie
L' Ėtat et les
Municipalités
Département
des Études Littéraires
Département
de l'Histoire
Département
du Journalism
Département de
Languistique
Département de
Techniques de la
Communication ºÊcrite
École de
l' Informatique pour
les Sciences Humaines
Page 49
Département de
la Culture et de l'Art
La Faculté des lettres et des sciences humaines est
composée de onze départements, d’une école, des
bibliothèques, des centres de recherche.
Elle offre de l’enseignement dans plusieurs domaines variés:
Communication et information
Musique
Psychologie
Histoire
Philosophie
Archéologie;
Sciences historiques
Études anciennes;
Ethnologie;
Langues
Théâtre;
Cinéma;
Culture
littératures
Lettres classiques
Sociologie
Page 50
La population
Les Transporteurs
en Milieu Rural
Les Entreprises de
Produits Pharmaceutiques
Les Éleveurs
Facultė de Médecine
Vétérinaire
L'état
Chimie
Département de
Biomédecine
Vétérinaire
La Municipalité
Département de
Physiologie Animale
Page 51
Département de
Sciences et Médecine des
Animaux.
Facultė de Médecine Vétérinaire
Elle va permettre aux éleveurs d'avoir un meilleur accès aux services
vétérinaires.
L' université va permettre à l' élevage en Haiti de jouer un rôle très important
dans la croissance économique et donc de réduction de la pauvreté.
L' université permet:
1) La mise en place des mesures pour le renforcement des capacité
Meilleure prise en compte de l'élevage dans la comptabilité nationale. L'
élevage est une source très importante de revenus et de nutrition pour une
grande partie des Haitiens. Il est l'une des sources principales pour payer l'
éducation et la santé. Dans les régions rurales d'Haiti, l' élevage est le seul
instrument d'épagne et d'assurance pour les pauvres.

Implementer des politiques d'élevage

Formation

Qualité

Accès au crédit
Page 52
2) L'évaluation des opportunités économiques et le développement du bétail:

Appuyer les acteurs (micro crédit, formation, ONG's
3) L'accroissement des produits animaux
4) La mise en place d'un système d'information.

Créer une banque de données

Établir des plans d'actions

Utiliser les Médias
5) Le développemnt rural . L' élevage est un pillier.
6) L'identification d'une politique agricole d'ensemble axée sur l' agriculture,
l'élevage, et la pêche pour la croissance de la production et la promotion de la
qualité.
7) la mise en place d'un système pour appuyer la commercialisation
(infrastructures), pour faire de la promotion pour les produits de l'élevage, et pour
trouver le financement
8) Le développement de la santépublique vétérinaire

Formation des auxiliaires

Pharmacie vétérinaire

Formation des éleveurs sur santé vétérinaire
Page 53
Conclusion
L’ Université Jean-Jacques Dessalines d' Haiti va intervenir dans trois
domaines :
1)
Formation
2)
Recherche
3)
Services à Haïti
L’ Université Jean-Jacques Dessalines d' Haïti veut jouer un rôle
moteur dans la croissance économique, le progrès social, et la
prospérité en Haïti Elle veut préparer des citoyens responsables pour
une meilleure Haïti.
L’ Université Jean-Jacques Dessalines d' Haïti doit participer á la
résolution des défis du développement des collectivités, de
l’accroissement besoins sociaux, de la répartition, et la qualité de l’
environnement par la mise à la disposition d’Haïti:
1)
le savoir,
2)
le savoir-faire,
3)
les réussites des autres nations
4)
les connaissances scientifiques et technologiques
5)
des diplômés responsables
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