Activité: Quels sont leurs divertissements
préférés?
Ex. Sandrine est cinéphile.
Elle va souvent au cinéma pour regarder les films./Elle
reste à la maison pour regarder des films à la télé.
1.) Nous sommes fanas de musique classique.
2.) Ils sont technophiles.
3.) Mon père est gourmand.
4.) Paul et David sont mélomanes.
5.) Vous vous intéressez à la lecture.
6.) Je suis fana d’art moderne.
7.) Ils aiment passer du temps en famille.
8.) Mes cousins sont fanas de foot.
Travail de classe: Qu’est-ce qu’on…?
Organisez le vocabulaire dans les catégories suivantes:
Ce qu’on regarde/voit (sees)
Ce qu’on écoute
Ce qu’on emploie (uses)
Ce qu’on lit (reads)
Ce qu’on écrit (writes)
Etc.
Activité: Quel mot de vocabulaire?
1.) C’est la machine sur laquelle on regarde la télé.
2.) C’est un message écrit sur l’ordinateur et envoyé
électroniquement.
3.) C’est un livre de fiction.
4.) C’est le petit papier qu’on vous donne pour avoir payé l’entrée.
5.) C’est le nom pour les catégories différentes de films ou de
musique.
6.) C’est une sorte de film qui n’est pas réelle, avec des extra-
terrestres, par exemple.
7.) C’est où on peut regarder un concert de musique classique, etc.
8.) C’est une sorte de film que vous téléchargez et paie un tarif.
Maintenant, c’est à vous!
Choisissez trois de mots suivants et écrivez des définitions
en français.
un concert un DVD une exposition (d’art)
un horaire un drame une comédie (musicale)
un magazine un match un événement
une pièce le câble un documentaire
une manette une séance un film d’horreur
Travail de partenaire: Posez les questions
suivantes l’un à l’autre.
1.) Quel est ton genre de films préféré? Pourquoi?
2.) Quel est ton genre de musique préféré?
3.) Quel est ton roman préféré? Pourquoi?
4.) Quelle est ton émission préférée?
5.) Quel est ton divertissement préféré? Pourquoi?
6.) Quelles activités aimes-tu faire avec ta famille? avec
tes amis? toute seule?
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