Concepts importants

»
»
»
»
»
Politique: lié à la structure du pouvoir.
Culturel: lié au divertissement et aux loisirs.
Judiciaire: lié à l’administration de la justice.
Religieux: lié à la pratique de la foi.
Militaire: lié à la conquête ou à la protection du
territoire.
Mets les évènements dans le bon ordre:
A.
B.
C.
D.
E.
F.
Division de l’Empire romain en deux (Orient et Occident)
Conquête de la péninsule italienne par les Romains
Début de l’empire romain
Fin de l’empire romain
Conquête de la Gaule par César
Pillage de Rome par les Visigoths
»B.
Conquête
de la
péninsule
italienne
par les
Romains
E.
Conquête
de la
Gaule par
César
C. Début
de
l’empire
romain
F. Pillage
de Rome
par les
Visigoths
A. Division
de
l’Empire
romain en
deux
(Orient et
Occident)
D. Fin de
l’empire
romain
» À ton avis, comment les provinces (les
territoires conquis) ont-elles influencé Rome?
» Par le commerce
˃ Le commerce fait en sorte que les biens cultures circulent, comme le
vin, les tissus, etc.
» Par la religion
˃ Puisque les Romains absorbaient les religions des peuples conquis!
» Pourquoi l’armée romaine était-elle efficace?
» Par sa technologie
˃ L’armée romaine a des machines de guerre comme le bélier, la catapulte, et
la baliste.
» Par sa discipline
˃ Les soldats sont payés, obtiennent des droits par le service militaire, mais
sont aussi sévèrement punis pour leurs manquements.
» Par son organisation
˃ L’armée romaine (la légion) est organisée selon un ordre hiérarchique précis.
˃ L’empereur commande les généraux, qui commandent les centurions, qui eux
commandent 100 légionnaires.
» Consulte la carte page 149.
» Fais la liste des territoires conquis.
» Note ce que chaque province a à offrir à Rome.
»
armes
métaux
Afrique du
nord
Esclaves
Blé
Or
ivoire
Gaule
Vin
Savon
Tonneaux
poteries
Bretagne
étain
Germanie
Esclaves
Bois
fourrures
Dacie
Or
esclaves
Grèce
Poteries
vin
Mésopotamie
tissus
Égypte
blé
Espagne
» Peut-on devenir citoyen romain? Si oui,
comment?
 On peut devenir romain en adoptant la
culture romaine
en payant des impôts
 en faisant le service militaire
» Est-ce différent ou similaire aux règles de
citoyenneté en Grèce antique?
» Quels groupes sociaux forment la structure
sociale de l’empire?
 Citoyens
 Ils ont le droit d’être propriétaires et de participer à la vie
politique.
 Affranchis
 Ce sont d’anciens esclaves. Ils sont libres, mais ne peuvent pas
participer à la vie politique.
 Pérégrins
 Ce sont des étrangers qui proviennent des territoires conquis. Ils
sont libres et peuvent éventuellement devenir citoyens.
 Esclaves
 Certains sont des prisonniers de guerre. Ils n’ont ni droits ni liberté.
» À quoi servaient les routes?
» À quoi servaient les aqueducs?
» Quel principe de droit les romains ont-ils
adopté via le Code Justinien?
» Quel principe de droit les romains ont-ils
adopté via la loi des douze tables?
» Quelles étaient les causes de la chute de
l’empire Romain?