Un fil directeur à l’ensemble du chapitre : la notion de cité-Etat
et un fil directeur pour l’ensemble du programme d’histoire : les
héritages
Une construction axée sur les Démarches :
•Partir d’une étude de cas pour expliquer ce qu’est la
civilisation grecque et ce qu’elle nous a légué.
•Varier les documents proposés et recourir le plus souvent aux
trouvailles archéologiques.
•Montrer que les documents ne sont pas figés (on peut les
étudier à différents niveaux et moments du cours).
Ex : l’utilisation du cratère de Vix (liens commerciaux et
hoplite)
•Faire comprendre aussi que pour certaines périodes, tout
repose sur l’archéologie.