DYSLEXIE
Et un peu au-delà…
finition
« Difficulté durable d’apprentissage de la lecture
et d’acquisition de son automatisme chez des
enfants intelligents, normalement scolarisés,
indemnes de troubles sensoriels et de
troubles psychologiques préexistants. »
Organisation Mondiale de la Santé
Un peu d’histoire…
Un des premiers cas d’enfant dyslexique est rapporté
en 1896 par un médecin anglais (P. Morgan). Il s’agit
d’un jeune garçon de 14 ans.
«Je ne comprends pas ce que j’ai : je suis intelligent,
doué pour les mathématiques ; si mon professeur ne
cotait que mes réponses orales, je serais premier en
classe ; mais malheureusement je suis dernier parce
que mes camarades même peu doués apprennent sans
difficulté ce qui malgré tous mes efforts m’est
impossible : lire et écrire. »
Où ? Combien ?
La dyslexie existe dans tous les pays.
On estime d’une manière générale que 15%
des élèves scolarisés éprouvent des difficultés
dans l’acquisition de la lecture et de l’écriture.
3% à 6% peuvent être considérés comme
dyslexiques (Cest-à-dire que ces difficultés
vont perdurer).
Dont 1% de cas sévères.
Votre enfant sait-il lire ?
Est-ce qu’il deviendra ?
Lire quoi ?
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