Introduction à la sociologie Université Paris Nord - Villetaneuse Licence 1 AES Anne Revillard Présentation du cours • • • • • • • La sociologie en licence AES Objectifs généraux du cours Utilité des savoirs et savoir-faire acquis Plan du cours Modalités d’évaluation Ressources pédagogiques Bibliographie et webographie La sociologie en licence AES • Licence 1 : Semestre 1 : Introduction à la sociologie Semestre 2 : Sociologie des problèmes sociaux • Licence 2 : S1 et S2 : Sociologie politique S2 : Grands courants de la sociologie contemporaine • Licence 3 option Action publique et sociale : S1 et S2 : Problèmes sociaux contemporains S2 : Institutions sociales S2 : Sociologie des organisations S2 : option « Sociologie et psychologie sociale » Objectifs généraux du cours • Compréhension de la démarche sociologique • Familiarisation avec les méthodes d’investigation empirique • Connaissance des grands auteurs et des grands courants • Compréhension de quelques questionnements transversaux à la discipline Des savoirs et savoir-faire utiles d’un point de vue… • Universitaire: Des bases définitionnelles indispensables pour la suite du cursus en sociologie Capacité de réflexion, de lecture critique, de synthèse Comprendre la pluralité d’approches possibles sur un même objet Compétences rédactionnelles • Professionnel Utilité des savoir-faire universitaires Familiarisation avec les méthodes d’investigation empirique Meilleure connaissance de la société • Personnel Remise en question des idées reçues sur la société Meilleure connaissance et compréhension du monde social « Sociologiser » le regard sur soi et sur les autres Plan du cours • Partie 1 : Qu’est-ce que la sociologie ? Chapitre 1 : La sociologie, une démarche d’analyse scientifique du social Chapitre 2 : Grands auteurs et grands courants (1) – La naissance de la sociologie Chapitre 3 : Grands auteurs et grands courants (2) - Les grands courants de la sociologie moderne • Partie 2 : Quelques questionnements sociologiques transversaux Chapitre 4 : Cultures, socialisation et identités Chapitre 5 : Contrôle social, normes et déviance Chapitre 6 : Stratification et hiérarchies sociales • Partie 3 : Deux exemples de thèmes sociologiques Chapitre 7 : Sociologie de l’école Chapitre 8 : Sociologie urbaine • Conclusion Modalités d’évaluation du cours • Épreuve de 3 heures • Aucun document ni appareil autorisé. Dictionnaire bilingue toléré (version papier uniquement, pas de traducteur électronique). • NB : les téléphones portables sont interdits. • Épreuve en deux parties : Sur 10 points : questions de cours Sur 10 points : au choix : mini-dissertation ou commentaire de texte Contenu du support de cours distribué • • • • Plan du chapitre Références bibliographiques Résumé Notions clés : à comprendre et assimiler; s’entraîner à trouver des exemples pour chaque concept abordé; • Les annexes : des illustrations pour mieux comprendre et approfondir le cours • NB : extraits de textes donnés en annexe : en faire une lecture approfondie et active en dehors du cours • Pensez à ramener le support de cours à chaque séance Les diapos projetées en cours Les diapos projetées en cours sont accessibles sur le site de l’UFR DSPS, rubrique « Documents (accès réservé) » https://webapps.dsps.univ-paris13.fr/file_manager/ Le login et le mot de passe sont affichés sur le panneau d’affichage L1AES dans le couloir de l’UFR. Conseil : récupérer les diapos avant chaque cours, pour n’avoir à prendre que des notes complémentaires. Attention • Ni les documents distribués ni les diapos projetées ne suffisent pour se préparer pour l’examen. • Le suivi et l’assimilation du cours sont indispensables. Les travaux dirigés (TD) Assiduité obligatoire. Au-delà de deux absences non justifiées, vous êtes considéré-e comme défaillant-e. Travail sur des textes en lien avec le cours Approfondissement du cours : connaissance plus fine de certaines théories, certains auteurs Familiarisation avec différents types d’écriture sociologique des textes de statuts divers avec des degrés de difficulté variables: textes théoriques classiques, réflexions méthodologiques, compte-rendu d’enquête. Prendre des habitudes de lecture active (soulignement, prise de notes, raconter le texte) S’entraîner à la rédaction : Améliorer son niveau d’expression écrite Entraînement pour les examens Orientations bibliographiques • • • • • • • • BARBUSSE, B. et GLAYMANN, D. (2004). Introduction à la sociologie, Vanves: Foucher. BERTHELOT, J.-M. (2005). La construction de la sociologie, Paris: Presses universitaires de France. BOUDON, R., BESNARD, P., CHERKAOUI, M., et LÉCUYER, B.-P.(dir.) (2005). Dictionnaire de sociologie, Paris: Larousse. DURAND, J.-P. et WEIL, R. (2006). Sociologie contemporaine, Paris: Vigot. FERRÉOL, G. et NORECK, J.-P. (2007). Introduction à la sociologie, Paris: Armand Colin. FLEUTÔT, D., BARBUSSE, B., GLAYMANN, D., LETESSIER, J.-Y., et MADELAINE, P. (2006). Sociologie: analyses contemporaines, Vanves: Foucher. MOLÉNAT X.(dir.) 2009. La sociologie. Histoire, idées, courants, Auxerre: Sciences Humaines. RIUTORT, P. (1996). Premières leçons de sociologie, Paris: Presses universitaires de France. Revues • Sciences humaines • Problèmes politiques et sociaux • • • • • • • • Actes de la recherche en sciences sociales Ethnologie française Genèses Revue française de sociologie Sociologie du travail SociologieS Sociologies pratiques Terrains & travaux Ressources en ligne • Ouvrages classiques de la sociologie disponibles en texte intégral • Données statistiques • Documentation sur des thèmes particuliers • Portails de revues francophones en sciences sociales Ouvrages en texte intégral : « Les classiques des sciences sociales » http://classiques.uqac.ca/ Ouvrages en texte intégral : « Les classiques des sciences sociales » http://classiques.uqac.ca/ Données statistiques : INSEE http://www.insee.fr/ Données statistiques : INSEE http://www.insee.fr/ Données statistiques : INED http://www.ined.fr Données statistiques : INED http://www.ined.fr La documentation française http://www.ladocumentationfrancaise.fr Conseil économique et social http://www.conseil-economique-et-social.fr/ Conseil économique et social http://www.conseil-economique-et-social.fr/ Revue Sciences Humaines http://www.scienceshumaines.com/ Portails de revues : CAIRN http://www.cairn.info/ Portails de revues : CAIRN http://www.cairn.info/ Portails de revues : Persée http://www.persee.fr/ Portails de revues : Erudit http://www.erudit.org/ Portails de revues : Revues.org http://www.revues.org/