RESEAU - PARTENARIAT

CAFDES –ARIF PARIS

RESEAU - PARTENARIAT
•Partenariat et réseau : des concepts «valises» (polysémiques)…
–Tout le monde fait du réseau…
–Chacun a donc sa propre représentation du réseau, comme du
partenariat…
–Tous les professionnels d’un territoire sont désignés partenaires;
alors qu’ils ne le sont pas tous…
•Une approche qui va tenter d’apporter les outils nécessaires pour
pouvoir prendre en compte deux nécessités :
–Nécessité de distinguer les formes de partenariats et de réseaux
observées, pour pouvoir poser un diagnostic sur le positionnement
de l’organisme ou de l’établissement dans son environnement
•Sur le terrain il existe des organisations originales et complexes. Il n’y
a pas de modèles unique de réseaux, mais des configurations
multiples, en adaptations aux différentes réalités environnementales et
contextuelles.
•Exemples simplifiés pour l’intervention, mais logiques identiques
observées dans des organisations complexes.
–Nécessité de distinguer les formes de partenariats et de réseaux,
pour pouvoir les activer efficacement (leviers différents)
IRTS NORD PAS DE CALAIS R DUMONT

Objectif de l’intervention
•Préciser les concepts
•Apporter quelques clefs de lecture pour
mieux diagnostiquer et mieux agir…
IRTS NORD PAS DE CALAIS R DUMONT

RESEAU - PARTENARIAT
•La collaboration : « travail en commun pour réaliser une
action, un projet, une œuvre »
•La mutualisation : « mise en commun »
•La coopération : « association pour participer à un but
commun »
•La coordination : « mise en ordre », « mise en cohérence »,
« articulation des actions ».
DES OUTILS ORGANISATIONNELS AU SERVICE DE :
IRTS NORD PAS DE CALAIS R DUMONT

RESEAU - PARTENARIAT
•Ne peuvent s’apparenter à :
–Un réseau primaire
–Une méthodologie d’intervention, comme :
•L’intervention de réseau
•L’intervention collective de réseau
–Un réseau d’échanges
NB : Le travail en réseau et le travail en partenariat s’ancrent dans la
collaboration des institutionnels du « réseau secondaire formel »
Les pratiques de réseau peuvent aussi s’observer dans le « réseau semi-
formel ».
Certaines pratiques composent avec ces différents champs (exemple
activation du réseau primaire à des fins professionnelles…).
IRTS NORD PAS DE CALAIS R DUMONT