Circuit électrique en boucle simple.

Nouveau programme des collèges
Physique-Chimie
Classe de cinquième
B. Les circuits électriques en courant continu. Étude qualitative.
Durée conseillée : 8 semaines
Qu’est-ce qu’un circuit électrique ?
Circuit électrique en boucle simple.
Circuit électrique comportant des dérivations.
Qu’est-ce qu’un circuit électrique ?
Se référer
aux fiches de connaissances de l’école primaire
Fiche 23, électricité, cycle 2 et 3.
Qu’est-ce qu’un circuit électrique ?
De nouveaux dipôles sont introduits mais
progressivement en fonction des besoins.
Pas de définition de dipôle autre que celle d’un
appareil possédant deux bornes.
Qu’est-ce qu’un circuit électrique ?
La schématisation doit apparaître pour l’élève
comme une simplification par rapport au dessin.
Qu’est-ce qu’un circuit électrique ?
Notion de court-circuit du générateur.
Circuit électrique en boucle simple.
Introduire le sens conventionnel du courant.
Remarque :
Ce symbole de la
lampe n’est plus
employé.
Circuit électrique en boucle simple.
La notion qualitative de résistance.
Circuit électrique en boucle simple.
L’interrupteur ouvert se comporte comme un isolant et
l’interrupteur fermé, comme un conducteur.
Circuit électrique en boucle simple.
Retenir que le comportement d’une diode
ressemble à celui d’un interrupteur selon son
sens de branchement.
Circuit électrique en boucle simple.
Cette partie introduit la non influence de l’ordre des
dipôles dans un circuit série.
Ou
Une démarche d’investigation possible à
partir d’une situation déclenchante sur la
lampe halogène de salon.
Ou
Circuit électrique en boucle simple.
Le professeur se limite aux cas élémentaires
d’électrisation et d’électrocution.
Circuit électrique comportant des dérivations.
On préfère l’expression « circuit comportant des
dérivations » à « circuit en parallèle ».
Circuit électrique comportant des dérivations.
Visualisation de la notion de boucle
Circuit électrique comportant des dérivations.
Une démarche d’investigation possible à partir
d’une situation déclenchante sur le branchement des
feux de route d’une voiture.
Circuit électrique comportant des dérivations.
Notion de court-circuit d’un dipôle.
Recherche sur Internet
Contribution au B2i à travers des activités
documentaires, notamment d’histoire des sciences.
Exemple : utilisation d’un moteur de
recherche pour une recherche
documentaire sur l’histoire des sciences :
De la pile Volta à la pile à combustible,
Edison et la lampe...
Récapitulatif des compétences expérimentales.
Mettre en œuvre du matériel (générateur, fils de connexion,
interrupteur, lampe ou moteur) pour allumer une lampe ou entraîner
un moteur ;
Test du comportement d’un circuit dépourvu de générateur.
Réaliser à partir de schémas des circuits en série pouvant comporter
un générateur, des lampes, des interrupteurs, un moteur, une diode
électroluminescente, une diode et des résistances.
Identifier et être capable de réaliser des montages en dérivation.
Ce qui a disparu du programme de cinquième.
Rien !
Quelques nouveautés :
• Utilisation de résistances.
• Mettre en évidence la variation ou la non variation de l’éclat
d’une lampe témoin en fonction :
- de sa position dans le circuit ;
- du nombre de dipôles autres que le générateur ajoutés dans le
circuit.