Pronoms: révision/extension

A. Vrai ou faux?
Répondez avec un pronom et changez la réponse si nécessaire
1. Dans l’épisode #10, Joseph parle à Raymond.
--C’est vrai, il lui parle.
C’est faux, Joseph en parle.
2. Raymond parle de son mariage.
3. Raymond pense au mariage de Joseph aussi.
4. Joseph dit qu’il tenait à se marier à l’église.
C’est vrai, Raymond y pense.
C’est faux, il n’y tenait pas.
C’est vrai, Raymond ne le croit pas.
5. Raymond ne croit pas Joseph.
6. Bernard présente ses excuses à M. Duval. C’est faux, M. Duval les lui présente.
7. Bernard accepte les excuses de M. Duval. C’est vrai, Bernard les accepte.
B. Identifiez les pronoms et ce qu’ils peuvent remplacer.
a.
b.
c.
d.
e.
Pronoms directs
Partitif (un/du/de la/des) + objet
Pronoms directs ou indirects (au 1ère et 2ème personne)
À ou préposition + lieu / verbe + à + objet
Pronoms indirects avec des verbes donner à, parler à répondre à, apporter à,
envoyer à, etc.
c.
me
a.
te
le
e.
d.
b.
lui
la
y
nous
les
vous
leur
en
Observez: l’usage des pronoms toniques
moi / toi / lui /elle / nous / vous / eux / elles
A. Joseph pense à son mariage. (penser à + quelque chose)
Il y pense.
B. Joseph pense à sa femme. (penser à + personne)
Il pense à elle.
1. Il tient beaucoup à sa femme.
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2. Il ne tenait pas à se marier à l’église.
_________________________________________________
A. Il se souvient de son mariage. (se souvenir de + quelque chose)
Il s’en souvient.
B. Il se souvient de sa femme. (se souvenir de + personne)
Il se souvient d’elle.
1. Il rêve de son mariage.
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2. Il rêve de sa femme.
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On utilise un pronom tonique pour remplacer la personne:
- avec les verbes penser à, tenir à
- avec les verbes avec de: s’occuper de, se souvenir de, rêver de,
rire de, s’amuser de, se moquer de, parler de, s’ennuyer, etc.
Ah les souvenirs!
Répondez en employant les pronoms y ou en ou un pronom tonique.
Trouvez quelqu’un qui…
1. se souvient bien de sa jeunesse
-- Est-ce que tu te souviens bien de ta jeunesse?
-- Oui, je m’en souviens bien.
2. se rappelle de son premier enseignant à l’école primaire
-- Est-ce que tu te rappelles de ton premier enseignant à l’école primaire?
-- Oui, je me rappelle d’elle / de lui.
3. tenait à étudier une langue étrangère quand il/elle était jeune
4. n’aimait pas s’occuper de sa chambre quand il/elle était petit/e (nettoyer etc.)
5. a pensé à sa/son petit/e ami/e ou à sa femme/son mari en choisissant ses
études ou sa profession
6. rêvait quelquefois d’une vie différente quand il/elle était plus jeune
7. s’occupait de son frère/sa sœur quand il/elle était petit/e
8. pense souvent à sa jeunesse
9. tient toujours très fort à sa famille
10. se moquait quelquefois de son frère ou de sa sœur quand il/elle était petit/e