Information
et
Intelligence collective
Gestion
et
Création de valeur
Évaluation et
performance
Temps et risque
De l’individu à l’acteur
Information
et
Intelligence collective
Gestion
et
Création de valeur
Évaluation et performance
Temps et risque
De l’individu à l’acteur
Une association,
une organisation publique,
une entreprise peuvent-elles
être gérées de façon identique ?
Comment la gestion d’une organisation
contribue-t-elle à la création
de différentes formes de valeur ?
Gestion
et
Création de valeur
Question à portée descriptive :
Décrire le fonctionnement
d’une organisation Question à portée analytique :
Montrer comment la gestion peut permettre
d’améliorer la valeur dégagée par le
fonctionnement d’une organisation.
Une association,
une organisation publique,
une entreprise peuvent-elles
être gérées de façon identique ?
Comment la gestion d’une organisation
contribue-t-elle à la création
de différentes formes de valeur ?
Remarques :
Il ne s’agit pas de décrire tour à tour les différentes notions.
Il convient de répondre à la question en mettant en parallèle des organisations de types différents.
Une association,
une organisation publique,
une entreprise peuvent-elles
être gérées de façon identique ?
Construction de l’activité dans le cadre de l’apprentissage :
On considère qu’il s’agit de la deuxième activité de l’année. On identifie les capacités à maitriser pour ce thème
et on contextualise dans le cadre d’une progression annuelle (on prend en compte ce qui a été vu précédemment).
Identification des objectifs de l’activité :
On identifie : trois notions qui sont approfondies
On identifie une notion qui peut être réinvestie à un niveau de difficulté similaire.
On identifie des notions qui sont appréhendées dans le cadre de la découverte.
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