Classe de 1ère S Physique - Chimie

Inspection pédagogique SPCFA 1
Arrêté du 21 juillet 2010 fixant le programme
d’enseignement spécifique de physique-chimie en
classe de première de la série S.
JO du 28 août 2010
BOEN spécial n°9 du 30 septembre 2010
Classe de 1ère S
Physique - Chimie

Inspection pédagogique SPCFA 2
Objectifs :
•Développer les vocations pour la science et préparer
les élèves à des études scientifiques post-
baccalauréat.
•La discipline au service des compétences et des
appétences : les compétences de base de la démarche
scientifique ; le goût des sciences pour percevoir leur
importance dans la société.
•Des entrées et des questionnements contextualisés et
modernes pour susciter l’adhésion et l’intérêt.
Préambule
Classe de 1ère S
Physique - Chimie

Inspection pédagogique SPCFA 3
Modalités : la démarche scientifique.
•Allers retours inductifs et déductifs entre
modélisation théorique et vérification expérimentale.
•Des situations permettant de mobiliser des
connaissances, organiser l’information utile,
raisonner, argumenter, débattre, travailler en équipe,
rédiger, s’exprimer oralement…
•Dans la continuité du collège et de la classe de
seconde, les démarches d’investigation sont à
privilégier.
Préambule
Classe de 1ère S
Physique - Chimie

Inspection pédagogique SPCFA 4
Modalités : l’approche expérimentale.
• Deux modalités complémentaires : l’expérience de
cours et les activités expérimentales menées par les
élèves.
•Des stratégies pédagogiques qui permettent
d’analyser une situation-problème, de s’approprier
une problématique, de proposer et de réaliser un
protocole expérimental, de confronter des
représentations à la réalité, de porter un jugement
critique sur la pertinence des résultats obtenus et sur
les hypothèses émises.
Préambule
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Physique - Chimie

Inspection pédagogique SPCFA 5
Modalités : la mise en perspective historique.
• Préciser le contexte d’élaboration de la science
(temporel, géographique et sociétal), l’histoire de la
construction de la connaissance scientifique.
•Rappeler que la science est une école d’humilité et de
patience, qu’elle a donné lieu à des hypothèses
fausses et des controverses passionnées
Préambule
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Physique - Chimie