Réaliser un schéma à partir d`un texte

Fiche méthode : Réaliser un
schéma à partir d’un texte
Un schéma est une représentation simplifiée d'un objet
ou d’un mécanisme destinée à expliquer sa structure
et/ou à faire comprendre son fonctionnement .
Exemple : Expliquer grâce à un
schéma le contrôle de l’activité de
l’appareil génital masculin.
1ère étape : Faire une liste des éléments à faire apparaître.
Pour cela, soulignez dans le texte les termes essentiels puis
faire des regroupements judicieux.
Chez l’homme, la production de gamètes par les testicules est continue de la puberté
jusqu’à la fin de la vie. Les testicules sont aussi des glandes sexuelles très active qui
produisent une hormone sexuelle : la testostérone.
L’activité testiculaire est sous le contrôle du complexe hypothalamo-hypophysaire.
L’hypothalamus stimule l’hypophyse grâce à une neurohormone, la GnRH (Gonade
Releasing Hormone) ou gonadolibérine (hormone de libération). En réponse, l’hypophyse
produit deux hormones gonadotropes : la FSH, qui stimule la spermatogenèse et la LH, qui
stimule la production de testostérone par les cellules interstitielles. En retour, la testostérone
freine la production de ces hormones hypophysaires : ce rétrocontrôle négatif ajuste autour
d’une valeur stable la testostéronémie
On peut regrouper ici les hormones (GnRH, LH, FSH,
testostérone), les organes et les cellules (testicule, cellules de
Leydig, spermatozoïdes, tubes séminifères, hypophyse,
hypothalamus) et les relations entre les éléments (production
d’une substance et action sur un organe).
2ème étape : Représenter les éléments impliqués.
Je choisis un code de représentation symbolique
simple (carré, cercle…) et j'agence les structures le
plus logiquement possible.
Par exemple ici :
-Un rectangle pour les organes
-Un cercle pour les hormones
Pour la disposition on respecte celle des différents
organes dans l’organisme.
HYPOTHALAMUS
GnRH
HYPOPHYSE
LH
Cellules de
Leydig
TESTOSTERONE
FSH
TESTICULE
Tubes
séminifères
Spermatozoïdes
Caractères sexuels IIaires
3ème étape : Mettre en relation les éléments impliqués
Je relie les structures par des flèches en utilisant un code
de couleur en fonction de leur signification.
Je précise éventuellement la succession des évènements
en numérotant les évènements dans l'ordre
chronologique.
Ici : une flèche verte pour montrer la production d’une substance
et une flèche rouge pour montrer une action sur un organe.
HYPOTHALAMUS
-
GnRH
+
HYPOPHYSE
LH
FSH
+
Cellules de
Leydig
+
TESTICULE
Tubes
séminifères
+
TESTOSTERONE
+
Spermatozoïdes
Caractères sexuels IIaires
4ème étape : Légender le schéma
Je donne une signification aux différents
symboles et aux flèches.
J’écris le titre en reprenant les termes du sujet et
en précisant la nature de la relation entre les
structures représentées.
Agit sur
HYPOTHALAMUS
Produit
-
GnRH
+
-
+
Stimule
Inhibe
HYPOPHYSE
LH
FSH
+
Cellules de
Leydig
+
TESTICULE
Tubes
séminifères
+
TESTOSTERONE
+
Spermatozoïdes
Caractères sexuels IIaires
Schéma du contrôle de l’activité de l’appareil génital masculin