PIII - JIQHS

publicité
JIQHS 2010 – La Villette, Paris
29 & 30 novembre 2010
Atelier n° 32 :
Clinique SSR SANCELLEMOZ
Plateau d'Assy – PASSY (Haute Savoie)
Le PIII
Plan d’Intervention Individualisé Interdisciplinaire
La bientraitance au cœur de la démarche qualité
Sengler,J.F. Muller,J. Gaertner, E.Volk
Pôle de Médecine Physique Réadaptation, Centre Hospitalier de Mulhouse
F. TOBÉ médecin directeur
P. Boulangier
Responsable de la qualité de la gestion des risques, des relations avec les patients et de la certification.
Clinique SSR Sancellemoz – 74190 PASSY.
1
SANCELLEMOZ
Clinique SSR Plateau d'Assy – 74190 PASSY
190 lits historiquement répartis comme suit :
32
de neurologie
64
rééducation motrice polyvalente
104
rééducation motrice dont
12
réadaptation post réanimation (éveil de coma, EVC, EPR)
15
SS spécialisés en pneumologie (dont lutte contre la tuberculose)
35
SS médicalisés généraliste
24
rééducation respiratoire
Equivalents temps plein
7,7
Médecins
4,8
Orthophonistes
22,7
Kinésithérapeutes
88,05
Soignants : IDE et AS
7,4
Ergothérapeutes
Plateau technique
Services de rééducation : 1300 m2
Balnéothérapie : 110 m2 avec piscine de 24 m2
2
Objectifs
• Améliorer la qualité de la prise en charge du patient en
situation de handicap,
• Déterminer en équipe les objectifs de rééducation et de
réadaptation avec un patient,
• Rendre le patient acteur de sa rééducation,
• Définir et écrire un contrat d'objectifs de ce qui est
acceptable par l'équipe et le bénéficiaire,
• Structurer une démarche pluri professionnelle.
3
Comment le patient peut il devenir acteur de son projet ?
histoire
Projet de service
Dynamique
de groupe
Projet
individuel
Ethique
Valeur humaine
Climat social , politique
4
Base de réflexion :
Processus de Production du Handicap (Fougueyrolles 1991)
Ouverture à l'analyse systémique du handicap
Facteurs de risque
Cause
Facteurs personnels
Systèmes
Intégrité
organiques
 déficience
Facteurs environnementaux
Aptitudes
capacité
 incapacité
facilitateur
 obstacle
Interaction
Habitudes de vie
Participation sociale
 situation de handicap
5
Comprendre les facteurs qui vont créer
la situation de handicap
6
• Facteurs de risques :
Élément susceptibles de provoquer une maladie, un traumatisme ou toute autre
atteinte à l'intégrité ou au développement de la personne
7
Facteurs personnels :
Age, sexe, identité socioculturelle, systèmes organiques, aptitudes….etc.
 Système organique :
Ensemble de composantes corporelles visant une fonction commune :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Système nerveux
Système auriculaire
Système oculaire
Système digestif
Système respiratoire
Système cardiovasculaire
Système hématopoïétique et
immunitaire
8. Système urinaire
9. Système endocrinien
10. Système reproducteur
11. Système cutané
12. Système musculaire
13. Système squelettique
14. Système morphologique
Déficience : Degré d'atteinte du système organique
Intégrité : système organique inaltéré
 Aptitude :
possibilité d'accomplir une activité physique ou mental
Capacité : expression positive d'une aptitude
Incapacité : degré de réduction d'une aptitude
8
• Facteurs environnementaux : dimension sociale ou physique
facilitateur : favorise la réalisation des habitudes de vie
Obstacle : entrave la réalisation des habitudes de vie
Interaction entre les facteurs personnels et environnementaux
 Habitudes de vie :
survie épanouissement de la personne,
activité en milieu réel
relation de la personne avec son environnement
Pleine participation sociale
 pleine réalisation
Situation de handicap
 réduction de la réalisation
9
«
Le Plan
d’Intervention
Individualisé
Interdisciplinaire
est un outil de synthèse qui réunit les
observations de l’équipe interdisciplinaire,
les attentes propres au bénéficiaire,
les objectifs spécifiques et les actions à mener
compte tenu des moyens disponibles.»
10
PIII
• est une réunion pluri professionnelle
destinée à permettre au patient et à la
famille d'être acteurs dans le processus de
développement des objectifs et d'être
placé au centre de la réadaptation.
• Le patient et la famille participent avec le
médecin, les soignants, rééducateurs et
assistantes sociales.
11
PIII
un outil structurant
pour une pratique thérapeutique
interdisciplinaire
intégrant le patient et sa famille
et une démarche qualité
visant la bientraitance des bénéficiaires.
12
PIII
S'inscrit dans :
• La démarche qualité
• L'évaluation des pratiques
professionnelles
13
Le PIII dans la Démarche Qualité
Univers de l’usager
Service espéré
Mesure de
satisfaction
Espace de la
subjectivité
Service perçu
Univers des professionnels
Service promis
Espace de
l'objectivité
Mesure de
conformité
Service pratiqué
14
le PIII dans l'Evaluation des Pratiques Professionnelles
•
Définition d’indicateurs :
–
–
–
–
–
–
nombre de P3I réalisés
présence des principaux intervenants
présence des médecins
participation du patient
respect des horaires
qualité des objectifs
Indicateur
Mesure du
changement
Mesure
Analyse
des données
Changement
des pratiques
Recommandation
15
PIII
• Plan :
– projet élaboré comportant une suite ordonnée d'opérations, de
moyens
– Destinée à atteindre un but,
• Intervention :
– Action concrète mise en oeuvre
16
PIII
• Interdisciplinaire : plusieurs expertises en synergie.
 LANGAGE COMMUN :
• compréhensible de tous y compris du patient
• Adapté aux besoins
 SUPPORT DE REFLEXION COMMUN
 TRAVAIL PAR OBJECTIFS : buts communs
Prendre en charge ensemble le patient
Pour que
Le patient soit pris en charge dans son ensemble
 Individualisé :
chaque patient est une personne unique
d’où une personne  un plan
17
Déroulement
18
PIII : démarche en 3 temps
avant
pendant
après
=
=
=
la préparation
la réunion
le suivi
19
La préparation
• Qui décide d'un PIII ?
Qui fait quoi ?
• La date, l'heure, le lieu, Comment ?
• L'invitation des participants
Où?
• La préparation des participants Comment ?
Quand?
20
La dynamique d’équipe
Rigueur face à la ponctualité
Responsabilité (éthique)
d’être à la discussion de cas
ou sinon d’y faire parvenir une note ou
un message
Importance d’arriver préparé
21
L’animateur : les rôles
Organisation
Susciter
Réfréner
Sensibiliser au temps
Donner la parole
Clarification
Définir
Reformuler
Expliciter
Facilitation
Faire diversion
Extérioriser
Focaliser
Objectiver
22
Le suivi
Qui fait quoi ?
La date, l’heure, le lieu ?
L’invitation des participants ?
La préparation des participants ?
Comment ?
Où ?
Quand ?
23
Quel fil rouge pour la conduite de la réunion ?
+
-
donne un cadre
piège :
papier > patient
Les souhaits du
patient et de son
entourage
à partir du patient
nécessite une
bonne élaboration
préalable
La journée du
patient
à partir du patient
les soignants en
avant
déstabilisant pour
les rééducateurs ?
La trame du
document
24
Combien de PIII pendant le séjour du patient ?
PIII
Initial
Intermédiaire(s)
De fin de
séjour
Quand ?
Pourquoi ? bilan
Pourquoi ? Projet
Une
fois
les
observations faites !
Avant 1 mois.
Faire le point avec le patient
et son entourage sur :
l’état de la situation,
les attentes du bénéficiaire
et de son entourage.
Déterminer les futurs
objectifs de Rééducation et
de Réadaptation.
Envisager entre et avec tous
les acteurs une durée
prévisible de séjour.
A mi-parcours de la
durée
de séjour envisagée
Évaluer en équipe
interdisciplinaire, la
situation actuelle au regard
des objectifs établis lors du
PIII initial.
Déterminer des objectifs
précis par rapport à la sortie,
notamment en ce qui concerne
les obstacles de
l’environnement.
15 jours avant la date
de sortie
Vérifier que les principaux
obstacles au retour et à
domicile sont ou seront
levés à la sortie.
Envisager les projets de vie et
orienter vers les structures
adaptées s’il y a lieu.
25
Supports
26
S AN CE L LE M O Z
Clinique de soins de suite et réadaptation
150, Promenade Marie Curie
74190 PASSY
04 50 91 04 04
P 3 i
NOM :
Date d’entrée :
Date :
PARTICIPANTS
Plan d’intervention interdisciplinaire individualisé
Réunion PATIENT/FAMILLE/ EQUIPE. Contrat de SEJOUR
PRENOM :
AGE :
Motif d’hospitalisation :
PIII initial : □
PIII intermédiaire : □
Identification
Absent
PIII sortie : □
A laissé un
message
Non
concerné
Patient
Famille
Médecin
Infirmier(ère)
Aide-soignante
Kinésithérapeute
Ergothérapeute
Orthophoniste
Psychologue
Assistante sociale
Animateur
Rédacteur
Rappel du but de la réunion
*Faire le point ensemble sur le séjour (les aptitudes ou les difficultés pour réaliser les activités de vie quotidienne)
*Entendre vos attentes (patient et entourage
*Fixer des objectifs sur la suite du séjour ou la préparation de la sortie)
Commentaires du patient et /ou de son entourage
27
Causes ayant provoqué l’état de santé actuel (rappel des facteurs de risques médicaux)
En conséquence : Atteintes organiques, déficiences ou fonctions altérées
Commentaires du patient et /ou de son entourage
282
FORM/DPA/SMED/0105_3 - 11.01.2007
Activités que la personne peut ou ne peut pas accomplir
Actes de la vie quotidienne tout au long de la journée (et la nuit) : se lever, se coucher, mode de déplacement, aide technique utilisée, si fauteuil roulant : transferts, conduite du
FR, continence, autonomie aux toilettes, toilette du haut et du bas, habillage du haut et du bas, communication…
Préciser le lieu(en chambre, en kiné…) et la REPRODUCTIBILITE
NE PEUT PAS FAIRE
PEUT FAIRE
CONDITIONS DE REALISATION à SANCELLEMOZ
(niveau d’aide : seul sous surveillance, avec aide
technique ou humaine.) lieu et reproductibilité
29
HABITUDES DE VIE et ACTIVITES IMPORTANTES pour la personne, pour les soins personnels,
déplacements, mode de communication, activités domestiques, conduite automobile, activités
professionnelles, associatives, culturelles, sportives, environnement familial et social.) En tenant compte des
difficultés antérieures
Commentaires et souhaits du patient :
Environnement humain (famille et entourage) et matériel (habitat, accessibilité, services de proximité) qui
aide ou empêche la réalisation des habitudes de la vie et actes de la vie quotidienne, dans le milieu de vie
de la personne
Ce qui aide
Ce qui fait obstacle
LES DIFFICULTES PREVISIBLES A LA SORTIE : (Situations de handicap)
(En conséquence de tout ce qui a été dit précédemment, nous allons synthétiser ensemble les points qui
risquent de poser problème à la sortie, qui seront des objectifs à travailler, ou nécessiteront des aides à
mettre en place ou des décisions à prendre)
er
S’il s’agit du 1 PIII, il est peut être trop tôt pour en parler ?
30
FORM/DPA/SMED/0105_3 - 11.01.2007
Parole donnée au patient et à son entourage
PLAN D’INTERVENTION
OBJECTIFS A TRAVAILLER
MOYENS- ACTIONS
DELAI
DATE DU PROCHAIN PIII
DATE PREVISIONNELLE DE SORTIE
COMMENTAIRES DU PATIENT ET PROJET
COMMENTAIRES DE L’ENTOURAGE ET PROJET
A SANCELLEMOZ LE,
SIGNATURE DU PATIENT
SIGNATURE DU REDACTEUR
SIGNATURE DE L’ANIMATEUR
31
PRINCIPALES DIFFICULTES
• Durée de la réunion
• Réunir tous les professionnels qui prennent en
charge le patient
• Dans les groupes tous les médecins et
intervenants n'ont pas été formés
• Certains patients ne veulent pas participer
• Evaluation qualitative
32
•
•
•
•
•
•
•
Conclusion
Sancellemoz est entré dans la démarche PIII en
2005
La plupart des médecins organisent
régulièrement des séances PIII
Nombre de séances 2009 : 74
Nombre de séances 1er semestre 2010 : 44
Peut constituer le 1er bilan d'un projet d'ETP
Evaluation :
– Quantitative : via le PMSI
– Qualitative : via les enquêtes de satisfaction patient
Références :
- Alister
33
Téléchargement