Présentation du problème ▫ Présentation de l’unité ▫ Problématique ▫ ▫ ▫ ▫ Transmissions des informations Non détection d'arythmies Demande de formation Observation fréquente du problème Nous pouvons nous poser plusieurs questions ▫ ▫ ▫ ▫ ▫ Niveau de connaissance requis ? Obligations légales ? Attentes du corps médical ? Où se situe le personnel infirmier ? Formation ? Revue de la littérature ▫ Introduction ▫ Cardiologie ▫ Notions relatives à la formation en cours d’emploi destinée aux infirmiers. ▫ Cadre légal actualisé. Cadre légal ▫ Quel est le niveau de connaissance requis ? → pour le personnel infirmier des unités aigues ? ▫ Quelles sont les obligations légales ? ▫ liste d'actes infirmiers ? → AR 21 avril 2007 ? ▫ "SISU" ? → ou non ? ▫ Quels sont les normes en personnel ? Liste des prestations techniques de soins infirmiers ▫ Pour toutes les infirmières ▫ L’interprétation de paramètres concernant les différentes fonctions biologiques reste un acte médical confié (C). ▫ La réanimation cardio-pulmonaire sans moyen invasifs (massage cardiaque externe, ventilation,…) devient un acte B1. ▫ La réanimation invasive reste en B2. ▫ L’administration d’oxygène devient également un B1. ▫ Placer une perfusion isotonique dans une veine périphérique, éventuellement y prélever du sang, devient une prestation infirmière de type B1 (même si c’est via une chambre implantable). ▫ Pour les porteurs du titre SISU ▫ L’interprétation de paramètres des fonctions cardiovasculaires, respiratoires et neurologiques passe de C en B1. ▫ La manipulation d’appareils de surveillance de ces fonctions passe de B2 en B1. ▫ La réanimation cardio-pulmonaire invasive passe de B2 en B1. ▫ ! Ces prestations techniques peuvent être appliquées pour autant qu’elles aient été décrites au moyen d’une procédure ou d’un plan de soins de référence, et que ces prestations aient été communiquées aux médecins concernés. ▫ Le médecin devra indiquer nominativement le patient à qui un ordre permanent doit être appliqué. → En cas d’urgence ?! ▫ Quelques règles légales et déontologiques de base : ▫ Toute infirmière a le devoir de signaler à ses collègues son incapacité à effectuer certaines prestations (par exemple par manque de connaissance ou d’expérience). ▫ Toute infirmière a le devoir de mettre à jour ses connaissances, dont celles nécessaire à l’exercice habituel de sa fonction ▫ Les employeurs doivent mettre en œuvre les conditions nécessaires pour que leurs employés infirmiers puissent mettre à jour leurs connaissances. Le cadre méthodologique ▫ Hypothèse ▫ But général ▫ Objectifs Le cadre méthodologique ▫ Hypothèse ▫ Notre hypothèse est que la connaissance du personnel infirmier des services médicaux aigus (type unité coronaire) dans l'interprétation et la connaissance des rythmes cardiaques, des arythmies et de la physiologie cardiologique en général est insuffisante pour ce genre d'unité. ▫ But général ▫ Objectifs Le cadre méthodologique ▫ Hypothèse ▫ But général ▫ Améliorer les connaissances du personnel infirmier dans l’interprétation et la connaissance des rythmes et arythmies cardiaques. Notre objectif absolu étant d’améliorer la prise en charge des patients hospitalises dans les unités médicales aigues. Nous souhaiterions atteindre cet objectif en réunissant les attentes du secteur infirmier et celles du secteur médical tout en restant respectueux du cadre légal. ▫ Objectifs Le cadre méthodologique ▫ Hypothèse ▫ But général ▫ Objectifs ▫ Créer un questionnaire à destination du personnel infirmier. ▫ Investiguer auprès du corps médical pour connaître leurs attentes. ▫ Organiser et mettre sur pied une formation. ▫ Fournir des documents récapitulatifs à pouvoir consulter en cas de besoin. ▫ Evaluer cette formation par un nouveau questionnaire. Limites du travail ▫ ▫ ▫ ▫ Au niveau du domaine étudié Services concernés Implication médicale Formation permanente Limites du travail ▫ Au niveau du domaine étudié ▫ Nous nous sommes "limités" aux tracés ECG (monitoring de surveillance ou protocoles). ▫ Services concernés ▫ Implication médicale ▫ Formation permanente Limites du travail ▫ Au niveau du domaine étudié ▫ Services concernés ▫ Notre problématique a pris naissance à UMA mais les mêmes questions méritaient d’être posées aux services qui étaient confrontés aux mêmes problèmes, à savoir USI et urgences → monitoring. → types de pathologie. ▫ Implication médicale ▫ Formation permanente Limites du travail ▫ Au niveau du domaine étudié ▫ Services concernés ▫ Implication médicale ▫ Tous les médecins travaillent dans au moins un des trois services sélectionnés (UMA, USI, Urgences) et sont confrontés quotidiennement aux différents troubles du rythme cardiaque. ▫ Formation permanente Limites du travail ▫ ▫ ▫ ▫ Au niveau du domaine étudié Services concernés Implication médicale Formation permanente ▫ Après l’analyse des questionnaires tant médicaux qu’infirmiers, nous avons élaboré et réalisé une formation permanente destinée aux infirmiers des trois services concernés par l’enquête. L’outil de recueil des données ▫ Le questionnaire ▫ Echantillon ▫ Méthode d’analyse des résultats L’outil de recueil des données ▫ Les questionnaires ▫ Le questionnaire infirmier constitué de questions à choix multiples sur ▫ le profil personnel du répondant ▫ la capacité à pouvoir identifier 26 arythmies ▫ 18 tracés ECG à reconnaître avec choix sur 4 propositions ▫ Le questionnaire médical ▫ Echantillon ▫ Méthode d’analyse des résultats L’outil de recueil des données ▫ Le questionnaire ▫ Echantillon ▫ 100 questionnaires répartis dans les différentes unités, 48 récupérés ▫ l’échantillon médical est constitué de 20 médecins ▫ Méthode d’analyse des résultats L’outil de recueil des données ▫ Le questionnaire ▫ Echantillon ▫ Méthode d’analyse des résultats ▫ Les questionnaires ont été dépouillés manuellement. ▫ Toutes les données chiffrées ont été relevées pour calculs ultérieurs et les résultats des différents tracés ont été repartis globalement et par service. ▫ Pour les questions ouvertes, nous avons procédés à une analyse des résultats et gardés les remarques les plus représentatives et pertinentes Critiques des biais ▫ En comparaison à d’autres études nous pouvons nous montrer satisfaits sur le chiffre obtenu, bien qu’une présence plus importante nous aurait permis un « harcèlement » qui aurait augmenté notre échantillon. → Pourquoi 52% des candidats répondants n’ont-ils pas répondu ? ▫ Notre enquête est un questionnaire auto-administré. → Même dans l’hypothèse de réponses groupées, nous devrions considérer alors nos statistiques comme le reflet optimiste de la situation ▫ Paradoxalement le pourcentage de médecins ayant répondu au questionnaire est plus important. Cela est du à la technique d’interview utilisée. ▫ Après réflexion avec les promoteurs, il a été décidé de ne pas demander d’identifier certains troubles du rythme. ▫ Nous avons pu constater que certaines spécialisations médicales (les cardiologues) sont plus exigeantes que d’autres. ▫ Le type de questionnaire choisi était un choix multiple à quatre propositions, nous ne pouvons pas exclure la possibilité de bonnes réponses dues au hasard. Présentation et analyse des résultats ▫ Question 1: Dans quel service travaillez-vous ? Schéma 32 : Représentation des effectifs en fonction des services étudiés ▫ Question 2: Quels sont vos diplômes et qualifications ? Schéma 33 : Représentation des répondants selon la qualification du personnel infirmier ▫ Question 3: Quel âge avez-vous ? Schéma 34: Représentation des effectifs en fonction de la classe d'âge 29% 19% 16% 16% 10% 10% ▫ Question 4: Quel est votre ancienneté ? Schéma 35 : Représentation individuelle de l'ancienneté globale et à l’UMA Schéma 36 : Représentation individuelle de l’ancienneté globale et actuelle aux soins intensifs Schéma 37 : Représentation individuelle de l’ancienneté globale et actuelle aux urgences ▫ Question 5: A la lecture d'un tracé électro cardiographique, vous sentez-vous capable d'identifier les rythmes suivants ? ▫ Question 7: Pouvez- vous identifier les rythmes suivants ? Fibrillation auriculaire (FA) Représentation de l’estimation de la connaissance de la FA, globalement et dans les 3 services (n=48) Fibrillation auriculaire (FA) Représentation de l’estimation de la connaissance de la FA, globalement et dans les 3 services (n=48) → 85% des médecins estiment que ce rythme doit être connu Représentation de la connaissance de la FA, globalement et dans les 3 services (n=48) Onde de Pardee Représentation de l’estimation de la connaissance de l’onde de Pardee, globalement et dans les 3 services (n=48) Onde de Pardee Représentation de l’estimation de la connaissance de l’onde de Pardee, globalement et dans les 3 services (n=48) → 95% des médecins estiment que ce rythme doit être connu Représentation de la connaissance de l’onde de Pardee, globalement et dans les 3 services (n=48) Bloc AV 2ème degré – type 1 Représentation de l’estimation de la connaissance du BAV 2ème type1, globalement et dans les 3 services (n=48) Bloc AV 2ème degré – type 1 Représentation de l’estimation de la connaissance du BAV 2ème type1, globalement et dans les 3 services (n=48) → 15% des médecins estiment que ce rythme doit être connu Représentation de la connaissance du BAV 2ème type1, globalement et dans les 3 services (n=48) Bloc AV 3ème degré Représentation de l’estimation de la connaissance du BAV 3ème, globalement et dans les 3 services (n=48) Bloc AV 3ème degré Représentation de l’estimation de la connaissance du BAV 3ème, globalement et dans les 3 services (n=48) → 85% des médecins estiment que ce rythme doit être connu Représentation de la connaissance du BAV 3ème, globalement et dans les 3 services (n=48) Tachycardie ventriculaire (TV) Représentation de l’estimation de la connaissance de la TV, globalement et dans les 3 services (n=48) Tachycardie ventriculaire (TV) Représentation de l’estimation de la connaissance de la TV, globalement et dans les 3 services (n=48) → 90% des médecins estiment que ce rythme doit être connu Représentation de la connaissance de la TV, globalement et dans les 3 services (n=48) Fibrillation ventriculaire (FV) Représentation de l’estimation de la connaissance du BAV 2ème type1, globalement et dans les 3 services (n=48) Fibrillation ventriculaire (FV) Représentation de l’estimation de la connaissance de la FV, globalement et dans les 3 services (n=48) → 100% des médecins estiment que ce rythme doit être connu Représentation de la connaissance de la FV, globalement et dans les 3 services (n=48) Conclusion et recommandations ▫ Conclusion et analyse des résultats ▫ Analyse de l’estimation des connaissances : ▫ USI : 68,4%de réponses positives. ▫ UMA : 55,9% de réponses positives. ▫ urgences : 66,3% de réponses positives. → Globalement le pourcentage d’estimations positives est de 64,4%. ▫ Moyenne des réponses correctes : ▫ USI : 62,5% de réponses positives. ▫ UMA : 64,4% de réponses positives. ▫ urgences : 61,3% de réponses positives. → Globalement le pourcentage de réponses positives est de 62,2%. ▫ connaissance de «seulement» 60% d’arythmies ?! ▫ Résultats inattendus dans les arythmies critiques ?! → sélection d’un rythme critique pour un autre ?! → sélection d’un rythme bénin pour un critique ?! ▫ L’importance de l’échantillon des répondants à l’USI et des urgences renforce un peu plus ce constat. ▫ Objectifs de l’étude ▫ Créer un questionnaire pour cibler et mieux identifier les besoins en formation. ▫ Investiguer auprès du corps médical pour connaître leurs attentes. ▫ Organiser et réaliser une formation permanente. ▫ Documents récapitulatifs à pouvoir consulter. ▫ Evaluer cette formation permanente par un nouveau questionnaire . ▫ Vérifier si les objectifs ont été atteints. Conclusions personnelles La réalisation de ce travail a été une entreprise de longue haleine, une mise en route difficile et incertaine. Cependant, grâce à une méthodologie, des recherches, des conseils, petit à petit, les notions se précisent, les obstacles s’éliminent, les éléments s’imbriquent comme un puzzle et finissent par construire ce travail que nous avions tant de difficultés à imaginer. Cette étude nous a permis de rassembler nos connaissances acquises durant la formation de Cadre en Soins de Santé et d’appliquer les méthodes de recherche en soins infirmiers. L’observation et l’interprétation des troubles du rythme cardiaques sont des démarches qui font partie du quotidien de l’infirmier des unités aigues et notre étude a montré que des lacunes existaient quand à la connaissance de certains rythmes. Si ce travail a pu réussir à faire prendre conscience de ces lacunes et à initier une réaction de formation, alors il aura atteint son but premier qui était d’améliorer la prise en charge des patients confiés à nos soins. Nous ne pouvons qu’encourager tout le personnel infirmier à garder intacte une volonté de poursuivre une formation permanente qui outre les bénéfices en terme de qualité, l’aidera à améliorer son épanouissement professionnel. Merci de votre attention