diaporama powerpoint "Réduire nos déchets"

Réduisons nos déchets !
Présentation des éco-délégués
mars 2012
Introduction

Intervention dans le cadre du projet éco-école
Projet
éco-école : mettre en place des actions de
protection de l’environnement concrètes au sein du
collège et impliquer tous les acteurs (élèves, enseignants,
parents, personnel administratif...)
Depuis
2 ans notre collège a reçu le label éco-école
Thème
traité cette année : les déchets

Impliquer les écoles primaires dans notre démarche
Pourquoi doit-on réduire nos déchets ?
Les déchets polluent l’environnement
 Les déchets gaspillent les ressources naturelles
 Les déchets produisent des gaz à effet de serre
 réchauffement climatique

I - Pourquoi réduire nos déchets ?

Les déchets polluent l’environnement
Un français produit 360 kg d’ordures ménagères par an
Ces déchets polluent l’eau et les sols
Ces déchets mettent plus ou moins longtemps à disparaître dans la nature
3 mois
10 à 100 ans
6 mois
100 ans
1 an
100 à 1000 ans
5 ans
4000 ans
I - Pourquoi réduire nos déchets ?

Les déchets gaspillent les ressources naturelles
-Ce que nous jetons est fait à partir de matières naturelles.
-Certaines de ces matières ne sont pas inépuisables.
I - Pourquoi réduire nos déchets ?

Les déchets augmentent le réchauffement climatique
La décomposition et l’incinération de certains déchets produisent des gaz à effet de
serre (CO2, méthane…) responsables de l’augmentation du réchauffement climatique.
Comment réduire nos déchets ?


En recyclant
En faisant moins de déchets
II – Le recyclage des déchets

Quels déchets peut-on recycler ?
Mais aussi dans des points de collecte spéciaux :
papiers
cartons
briques
alimentaires
verres
plastiques
-bouteilles
-flacons
l’aluminium
-canettes
-aérosols
-barquettes
piles
l’acier
cartouches
ampoules basse
consommation
II – Le recyclage des déchets

Pourquoi recycler ?
Pour économiser les ressources naturelles
Matière triée
Recyclage
1 tonne de plastique triée et
recyclée
= 832 litres de pétrole brut
économisés
1 tonne de papier-carton
triée et recyclée
= 2,6 tonnes de bois
1 tonne d’acier triée et
recyclée
= 1,4 tonnes de minerai de
fer
3
= 1.4 m d’eau
= 7.8 mWh d’énergie
Ne pas polluer l’environnement
Le sais-tu ?
X 19000
=
X 670
=
X 27
=
X5
=
II – Le recyclage des déchets

Valorisation des déchets non recyclables
Les déchets non recyclables sont incinérés
Faire du compost :
Les déchets végétaux (épluchures, feuilles mortes, herbes
tondues…) peuvent être placés dans un composteur où les
êtres vivants du sol (vers, fourmis…) les décomposent en
compost. Ce compost est ensuite un bon engrais pour le
jardin
Energie
Electricité Chauffage
Cendres
Sous les routes
III – Faire moins de déchets

Comment ?
Consommer différemment
Moins gaspiller
Moins emballer
Réparer, réutiliser les objets
Louer certains objets
Refuser la pub
III – Faire moins de déchets

Consommer différemment
Boire l’eau du robinet
Utiliser des objets sans emballage
Eviter les produits jetables
Donner au lieu de jeter
III – Faire moins de déchets

Moins gaspiller
Vérifier les dates de péremption évite
de jeter des produits non consommés
Faire la liste des courses pour
n’acheter que le nécessaire
Cuisiner les bonnes quantités
pour éviter d’avoir des restes
III – Faire moins de déchets

Réduire les emballages
Utiliser des écorecharges
Eviter les produits sur emballés
Choisir des produits à la coupe
Réutiliser vos sacs d’emballage
III – Faire moins de déchets

Réparer, réutiliser les objets
Nous produisons de plus en plus de déchets électroniques, beaucoup
sont jetés en cas de panne alors qu’ils pourraient être réparés
III – Faire moins de déchets

Louer certains objets

Refuser la pub
Coller un autocollant sur votre boîte
aux lettres pour refuser la pub.
Certains objets ne sont utilisés
qu’occasionnellement, il est donc
préférable de les louer.
IV – Nous pouvons tous agir

Des actions mises en place au collège
Mise en place du tri sélectif
dans les classes
Récupération des vêtements oubliés par
les élèves et dons à des associations
Création d’ un point recyclage pour les
piles, les cartouches et les ampoules
IV – Nous pouvons tous agir
Informer / sensibiliser les élèves
A venir : organisation d’une journée
« collège propre »
Maintenant, à TOI de t’impliquer pour réduire les déchets
Merci de votre attention
Conception et présentation : M. Janzac et les éco-délégués du collège Marengo