L’ enseignement de la géologie
en classe de terminale
Alain FARALLI IA-IPR SVT 23 mai 2012 - MARSEILLE
Deux thématiques
essentiellement concernées:
Thème 1. La Terre dans l’Univers, la vie,
l’évolution du vivant.
Le thème 1- B- Le domaine continental et sa
dynamique.
Thème 2. Enjeux planétaires contemporains.
Le thème- 2-A- géothermie et propriétés
thermiques de la Terre.
et également mais plus à la marge
Thème 1-A-4. Un regard sur l’évolution de
l’Homme
Thème 2 de l’enseignement de
spécialité
Atmosphère, hydrosphère, climats :
du passé à l’avenir
l’atmosphère initiale, sa transformation.
les variations climatiques.
l’histoire de cette transformation et de ses variations se trouve
inscrite dans les roches, en particuliers les roches sédimentaires.
Un programme spiralaire de la seconde à la
terminale
(enseignements spécifique et de spécialité)
Thème 1-B-1 la caractérisation du domaine continental :
lithosphère continentale, reliefs et épaisseur crustale
Classe de 1eS :
distribution bimodale des altitudes, principal argument d’Alfred
WEGENER, pour réfuter le modèle de contraction thermique de la
Terre pour expliquer les reliefs.
L’interprétation actuelle des différences d’altitude moyenne
entre les continents et les océans, à travers l’étude de la
propagation des ondes sismiques, reflète l’existence de deux
croûtes de nature pétrographique différente.
En classe de Terminale, enseignement spécifique.
Âges différents des croûtes océanique et continentale déterminés
par radiochronologie.
Croûte continentale épaissie avec une racine crustale au niveau
d’un chaîne de montagne.
explicitation de l’épaississement de la croûte continentale par
raccourcissement
Sortie sur le terrain
Indices tectoniques : plis, failles inverses,
chevauchements, nappes de charriage.
Indices pétrographiques : roches
métamorphiques, migmatites.
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