Le présent

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Inovace výuky na Gymnáziu Otrokovice formou DUMů
CZ.1.07/1.5.00/34.0488
Francouzský jazyk
Concordance des temps
Autor: Mgr. Lucie Bergerová
LA CONCORDANCE DES
TEMPS
= le discours rapporté au passé
= le discours indirect au passé
- permet de rapporter des paroles
ou des pensées au passé
27. července 2013
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g
Discours rapporté au présent
Discours rapporté au passé
Discours direct
Le verbe introducteur au présent
Le verbe introducteur au présent
Au présent
Le présent (la simultaneité)
l’imparfait (la simutaneité)
« Je suis content. »
Il répond qu’il est content.
Il a répondu qu’il était content.
Au passé composé
Le passé composé (l'antériorité)
le plus-que-parfait (l'antériorité)
« Il est parti ? »
Elle demande s’il est parti.
Elle a demandé s’il était parti.
Au futur simple
Le futur simple (la posteriorité)
le conditionnel présent (la posteriorité)
« Ce sera long. »
Il annonce que ce sera long.
Il a annoncé que ce serait long.
Au passé recent
Le passé récent (l'antériorité)
l’imparfait (l'antériorité)
« Je viens de comprendre.»
Elle dit qu’elle vient de comprendre.
Elle a dit qu’elle venait de comprendre.
Au furur proche
Le futur proche (la posteriorité)
l’imparfait (la posteriorité)
« Je vais le faire. »
Il pense qu’il va le faire.
Il a pensé qu’il allait le faire.
A l'imparfait
L’imparfait (l'antériorité)
L’imparfait (l'antériorité)
Elle assure qu’il faisait beau.
Elle a assuré qu’il
3 faisait beau.
«27.
Il faisait
beau. »
července
2013
Le présent
=>
Le passé
Présent
Il dit qu´il vient.
Il dit qu´il vient de finir (passé récent)
Il dit qu´il va venir. (futur proche)
=>
Imparfait
Il a dit qu´il venait.
Il a dit qu´il venait de finir.
Il a dit qu´il allait venir.
Passé composé
Il dit qu´il a fini ses devoirs.
=>
plus-que-parfait
Il a dit qu'il avait fini ses devoirs.
Futur
Il dit qu´il ira au cinéma.
=>
conditionnel présent
Il a dit qu´il irait au cinéma.
ATTENTION À LA TRADUCTION !!!
Il dit qu'il travaille. (Říká, že pracuje.) => Il a dit qu'il travaillait. (Říkal, že pracuje.)
Il dit qu'il a fini ses devoirs.(Říká, že dodělal úkoly.) => Il a dit qu'il avait fini ses
devoirs. (Říkal, že dodělal úkoly).
Il dit qu'il ira au cinéma. (Říká, že půjde do kina) => Il a dit qu'il irait au cinéma
(Říkal, že půjde do kina)
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LES VERBES
rapporter les
quelqu’un
paroles
répondre, affirmer, annoncer,
de Dire,
déclarer,
expliquer,
penser,
estimer,
reconnaître,
assurer,
préciser, admettre, répéter, croire,
etc.
de, ordonner de,
rapporter des ordres ou des demander
recommander de, exiger de,
suggestions
autoriser à, inviter à, permettre de,
interdire de, conseiller
suggérer de, proposer de, etc.
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de,
CHOISISSEZ LA TRANSFORMATION CORRECTE:
1. Jeanne : Quelqu'un est venu pendant mon absence ?
a) Jeanne a demandé si quelqu'un viendrait pendant son
absence.
b) Jeanne a demandé si quelqu'un était venu pendant son
absence.
c) Jeanne a demandé si quelqu'un était venu pendant mon
absence.
2. Jacques et Sophie : Nous avons gagné un voyage.
a) Jacques et Sophie ont dit que nous avions gagné un voyage.
b) Jacques et Sophie ont dit qu'ils avaient gagné un voyage.
c) Jacques et Sophie ont dit qu'ils allaient gagner un voyage.
3. Paul: Marie viendra?
a) Paul a demandé si Marie vient.
b) Paul a demandé si Marie viendrait.
c) Paul a demandé si Marie venait.
4. Laura : Lisa a contacté la presse.
a) Laura a affirmé qu'elle contacterait la presse.
b) Laura a affirmé que la presse avait contacté Lisa.
c) Laura a affirmé que Lisa avait contacté la presse.
5. Arnaud : Où Manon a rangé le livre de cuisine ?
a) Arnaud a demandé si Manon avait rangé le livre de cuisine.
b) Arnaud a demandé où Manon avait rangé le livre de cuisine.
c) Arnaud a demandé où Manon rangeait le livre de cuisine.
6. Le directeur : J'accepte les propositions des syndicats.
a) Le directeur a dit que les syndicats accepteraient les
propositions.
b) Le directeur a dit qu'il acceptait les propositions des
syndicats.
c) Le directeur a dit que les syndicats acceptaient ses
propositions.
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COMPLÉTEZ LES PHRASES AU DISCOURS
RAPPORTÉ:
1) «Qui a organisé ce voyage?»
Elle a demandé _______________________________________________
2) «Nous ne sommes pas très satisfaits du service qu’on nous a offert.»
Elle a dit ____________________________________________________
3) «Qu’est-ce que vous comptez faire?»
Elle a demandé ______________________________________________
4) «Pouvons-nous obtenir un remboursement?»
Elle a demandé ______________________________________________
5) «Qu’est-ce qui va se passer si je téléphone à mon avocat?»
Elle a demandé ______________________________________________
6) «Nous n’allons jamais recommander votre agence à nos amis!»
Elle a dit ___________________________________________________
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CHOISISSEZ UNE CHANSON ET APPLIQUEZ
LA CONCORDANCE DES TEMPS SUR LES
PAROLES:
1) Carla Bruni - Quelqu'un m'a dit
Les paroles et la vidéo:
http://www.karaoketexty.cz/texty-pisni/brunicarla/quelqu-un-m-a-dit-42670
2) Mika – Elle me dit
Les paroles et la vidéo:
http://www.karaoketexty.cz/texty-pisni/mika/elleme-dit-312269
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Použité zdroje
http://nase-rec.ujc.cas.cz/archiv.php?art=5854
http://www.smfrancais.com/ArchivosColegios/SM_Frances/Archi
vos/Descargables/Unité%2023%20(B1-B2)Le%20discours%20rapporté%20au%20passé.pdf
http://atschool.eduweb.co.uk/rgshiwyc/school/curric/French/Futur
e/Future8.htm
http://ml.hss.cmu.edu/fol/fol1/modules/module5/exercises/F1M5
0304E1.htm
http://www.osrm.ch/~kermel/elearning/hotpot/imparfait.htm
http://hotpot.klascement.net/aanbod/symoens.an/Passe1.htm
http://leprofesseurdefrancais.blogspot.cz/2008/02/laconcordance-des-temps-lindicatif.html
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http://www.chc.cz/cs/download/serr_stupnice_sebehodnoceni.pdf
http://www.lepointdufle.net/
http://www.youtube.com/watch?v=NiHWwKC8WjU
http://www.clubforum.com/exercice09.asp?rub=6&f=2&idunite=36&suiv=2&prec=0&
nbexo=14&idexo=331
http://w3.restena.lu/amifra/exos/gram/cond6.htm
http://highered.mcgrawhill.com/sites/0072402601/student_view0/chapitre8/structures_2.ht
ml
http://www.polarfle.com/indexgram/exodisrapp2av.htm
http://www.asahi-net.or.jp/~ik2r-myr/english/reframe4x3.htm
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GREGOIRE, M. a O. THIEVENAZ. Grammaire progresive
(intermédiaire). Paříž: CLÉ INTERNATIONAL, 2003. ISBN
2090338482.
BOULARES, M. a J.-L. FREROT. Grammaire progresive (avancé).
Paříž: CLÉ INTERNATIONAL, 1997. ISBN 2090338628.
PECHEUR, J. a J. GIRARDET. Campus 1. Paříž: CLÉ international,
2002. ISBN 9782090333084.
PECHEUR, J. a J. GIRARDET. Campus 2. Paříž: CLÉ international,
2006. ISBN 2090333170.
CRIDLIG, J.-M. a J. GIRARDET. Panorama 1. Paříž: CLÉ international,
2004. ISBN 2090334665.
CRIDLIG, J.-M. a J. GIRARDET. Panorama 2. Paříž: CLÉ international,
2004. ISBN 2090334681.
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