à elles

Les Pronoms objets

Le, la, les
•Ces pronoms remplacent des noms compléments objet direct (COD).
• Ils s’accordent en genre et en nombre avec le nom qu’ils remplacent.
– le : Nom masculin singulier
–la : Nom féminin singulier
–les : Nom pluriel
Orthographe : «le »et «la »s’élident devant une voyelle ou un « h » muet.
•Ils représentent soit un nom de personne, soit un nom commun quand il est précédé
d’un article défini, soit tout nom précédé d’un adjectif possessif (mon/ma, ton/ta,
son/sa, notre, votre, leur, nos, vos, leurs) ou démonstratif (ce, cet, cette, ces).
Je regarde Jean-Luc Je regarde Chantal
=> Je le regarde => Je la regarde
Je regarde le programme à la TV Je regarde la télévision
=> Je le regarde => Je la regarde
Je regarde ma montre Je regarde ces fleurs
=> Je la regarde => Je les regarde

Le, la, les
•Les pronoms objet direct se placent :
–Juste après le pronom personnel sujet (et réfléchis) dans une phrase affirmative
Tu connais Jean-Jacques et Michèle => Je les connais
123 (S-V-C) 123 (S-C-V)
–Juste après le « ne » de négation dans une phrase négative
Tu ne connais pas Jean-Jacques et Michèle => Je ne les connais pas
12a 3b4 (S-N-V-C) 12a 34b (S-N-C-V)
–En première position dans une phrase interrogative sans pronom interrogatif ou tout
de suite après lui
Connais-tu Jean-Jacques et Michèle ?=> Les connais-tu ?
1 23 (V-S-C) 123 (C-V-S)
Qui connaît Jean-Jacques et Michèle ?=> Qui les connaît ?
123 (S-V-C) 123 (C-V-S)
–Juste après le « ne » de négation dans une phrase interro-négative
Ne connais-tu pas Jean-Jacques et Michèle ? => Ne les connais-tu
pas ?
1a 23b4 (N-V-S-C) 1a 234b (N-C-V-S)
•Il est donc important de considérer le genre et le nombre des pronoms objet direct
(qui se placent toujours avant le verbe) aux temps composés.
– Tu as connu Jean-Jacques et Michèle
=> Tu les as connus .

Le, la, les : récapitulation
•Je comprends bien la grammaire des pronoms.
Je la comprends bien.
•As-tu bien préparé ta leçon ?
L’ as-tu bien préparée ?
• J’ai aimé le livre que j’ai lu hier soir.
Je l’ ai aimé.
•Elle a appelé ses parents hier soir.
Elle les a appelés hier soir.
•À quelle heure a-t-elle appelé ses parents ?
À quelle heure les a-t-elle appelés ?
• N’a-t-elle pas réveillé ses parents ?
Ne les a-t-elle pas réveillés ?
• Daniel a rencontré son ami l::àoRobert en allant au marché.
Daniel l’ a rencontré en allant au marché.
•Il a acheté un beau poisson
=> On ne peut remplacer poisson par « le » ici car il est introduit par un article indéfini !

Ça, le (neutre)
•«Ça »remplace une chose générique ou abstraite en position de complément objet direct (COD)
avec les verbes d’inclination (aimer, adorer, détester, etc.).
J’aime les plantes
=> J’aime ça
J’aime cette plante
=> Je l’ aime
Je déteste les plantes carnivores
=> Je déteste ça
J’adore le chocolat
=> J’adore ça
J’adore Samuel
=> Je l’ adore
J’adore le chocolat du Venezuela
=> Je l’ adore
•«Le »peut remplacer un attribut du sujet (adjectif ou locution), une subordonnée ou un infinitif.
Il a oublié de planter ses géraniums
=> Il a oublié de les planter
Il a oublié de planter ses géraniums
=> Il l’ a oublié / Il a oublié de le faire