Organisation des bilans en école maternelle PMI

Organisation des bilans
en école maternelle
PMI
Docteur Hélène BLAND
PMI ANNECY OUEST
Territoire Cran Gevrier - Seynod

Les puéricultrices : en PS
Prennent contact avec une école qu’elles
choisissent en fonction des besoins ou sur demande
expresse des enseignants
Envoient aux parents un questionnaire
Font un premier point avec les enseignants qui
transmettent leurs inquiétudes
Recueillent les données du CDS
Prennent les enfants un par un ( ou plus!)
Effectuent le dépistage auditif VC
Effectuent le dépistage visuel de loin (cadet)
Le test de Lang

Et bien sûr, par la même occasion vont
repérer :
de gros troubles du langage
troubles du comportement
une obésité
Un problème social..

Orientations
Médecin traitant
Ophtalmo
ORL
Médecin de PMI

Le médecin
en petite section
à la suite des puéricultrices sur leur indication
a la demande
des enseignants
des parents
des AS
à la demande des enseignants en difficultés dans une école non concernée
par le dépistage
en petite et moyenne section
pour la mise en place des PAI
En cas d’urgence
en moyenne section
sur indication des puéricultrices pour un trouble du langage léger en PS
suite à la VM de PS pour évaluer l’évolution ou la prise en charge d’un
trouble dépisté en PS
À la demande de l’enseignant, des parents…