Des concepts en psychologie de la santé à la création d`un outil

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Des concepts en psychologie de
la santé à la création d’un outil
pédagogique visant le
renforcement des stratégies de
coping actif des patients atteints
de maladie chronique
Et si on parlait d’autre
chose?

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Introduction
• Une formation initiale et continue
• Des expériences professionnelles
• Des rencontres, une idée
• L’éducation thérapeutique du patient

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Pour les patients un outil
pour…
•Renforcer les compétences des participants
à faire face aux évènements stressants
•Chercher collectivement des solutions
possibles pour favoriser le mieux-être du
patient
•Connaître les stratégies possibles pour faire
face aux évènements de vie stressants
•Permettre aux participants d’échanger, de
s’exprimer sur leur vécu de situations
stressantes

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Et pour… les soignants
•Approfondir la connaissance d’un groupe
•Préciser, compléter le diagnostic éducatif
individuel en collectif.
•Permettre au soignant de mieux
comprendre le contexte de vie du patient

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L’exploitation de concepts
issus de la psychologie
• L’expérience de groupe
•Le coping
• Le schéma transactionnel du stress et
les évènements de vie
• La projection